阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:59:31
阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期

阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期
阅读题,打得好的,追加100分
甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”
友人惭,下车引之,元方入门不顾.(选自课文《陈太丘与友期》)
〔乙〕郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.亻及
问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.”亻及 辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”.亻及
请别驾从事③,计日告之.行部既还,先期一日,亻及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入.其为人若此.
(选自《后汉书·郭亻及 传》,略有改动)
【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡.行部,出巡.②〔西河美稷〕地名.
③〔别驾从事〕部下官吏.④〔野亭〕郊野外的亭子.
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述.
(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)
__________________________________________________________________________________

阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:做人要言而有信.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的郭伋言而有信的正面例子;从表达方式看,甲文侧重对话描写,乙文侧重叙述.
(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)
1.做人要言而有信,不能出尔反尔
2.做人要懂礼守礼

阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期 阅读短文,生命的药方,阅读题答案,好的我追加100分. 海牛为什么叫美人鱼长的很丑,那为什么叫美人鱼?阅读理解里看到的.希腊传说上也有.打得好的话追加30分 求一道关于集合的数学题,打得好的追加分第一小 葡萄糖氧化分解与体外燃烧的异同点打得好会追加分 好的追加100分 答得好追加分 好的追加50分打仗的打什么意思 先锋近义词,如题,写得越多越好~写得好的追加分!怎么没人回答? 初中英语阅读理解有关旅游的,要有答案,快!在线等.好的追加100分 大器之才 阅读题 为什么以大器之材为题 好的追加50分 如果给得好的话还会追加分的! 闹事无聊勿进.答得好的追加分 我与读书 作文写得好的追加分 社会实践心得体会写得好的再追加50分 《雪山上的红盖头》阅读题!打得好我追加分~~~~~~~~~~雪山上的红盖头1.第四段“看着女孩优美的舞姿,苏唯觉出一阵莫名的激动和兴奋.” (1)令苏唯热泪盈眶的那段动人的爱情故事是——(用2 谁答得好`!我追加100分`! 《纪念白求恩》的中心 论点1、本文的中心论点是什么2、本文的三个分论点是什么打得好又追加分