阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 15:18:33
阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请

阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请
阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4
将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,
设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0
解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)
∴解得√x-1=1,解得:x=2
经检验:原方程的根为:x=2
请参照例题解方程:x-√x-1=3
√1
=1,x
请参照例题解方程:x-√x-1=3

阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请
方程变形x-1-亅x-1-2=0
设:亅x-1=y则原方程变为y2⃣️-y-2=0
解该方程y1=2,y2=-1(不合题意,舍去)
所以解得亅x-1=2,x=5
经检验原方程的根为:x=5

阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0解(1)当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1( 阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题 (1)当x大于或等于零时,阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题(1)当x大于或等于零时,原方程化为X^2-X-2=0,解得X1=2 X2=-1 阅读以下例题:解方程|2x|=1,. 阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,解方程X²-/X/-2=0解(1)当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1(不符合题意,舍去)(2)当X<0 阅读下面的例题:解方程:x^2-|x|-2=0阅读下面的例题:解方程:x^2-|x|-2=0(1)当x≥0时,原方程化为x^2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x^2+x-2=0,解得:x1=1(不 阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请 阅读下面的例题:分解因式x^2+2x-1 阅读下面例题:例:解不等式:3|x|-2(x+1) 先阅读理解下面的例题,再按要求解答: 例题:解一元二次不等式x2-9>0. 解:∵x2-9=(x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x^2-9>0.解:∵x^2-9=(x+3)(x-3), 阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1 阅读下面例题:解方程x²-x的绝对值-2=0 (1)当x≥0时,原方程化为:x²-x的绝对值-2=0(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,解得 阅读下面的解题过程:解方程:|5x|=2.(1)当5x大于0时,原方程可化为一元一次方程5x=2,解得x=2/5;(2)当5x<0时,原方程可化为一元一次方程-5x=2,解得x=-2/5.请同学们仿照上面例题的解法,解 阅读下面的解题过程:解方程:|5x|=2.(1)当5x≥0时,原方程可化为一元一次方程5x=2,解得x= 25;(2)当5x<0时,原方程可化为一元一次方程-5x=2,解得x=- 25.请同学们仿照上面例题的解法,解方 先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可 先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元一次不等式x的2次方-9>0一定要对 阅读以下例题:解方程:2|x-3|+5=13①当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程3x=1,此时x=1/3;②当3x<0时,原方程可化为-3x=1,此时x=-1/3.请你模仿上面例题的解法,解方程:2|x-3|+5=13 先阅读理解下面的例题,再按要求作答:例题:解一元一次不等式x^2-9>0因为x^2-9=(x+3)(x-3),所以(x+3)(x-3)>0由有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,有(1) x+3>0 x-3>0 (2)x+3<0 x-3<0 解不等式组(1),得x 先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题. 例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0. 解:由有理数的乘法先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题.例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0.解:由