同学们制作了100个蝴蝶标本.一块大展板能展示10个,一块小展板能展示5个.小东说,用完所有的展板,还剩17个标本,小东说得对吗?为什么?

同学们制作了100个蝴蝶标本.一块大展板能展示10个,一块小展板能展示5个.小东说,用完所有的展板,还剩17个标本,小东说得对吗?为什么? 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,请会写这道题...六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件, 六年级同学一共制作了148件蝴蝶标本,分别在11块展板上展出.问题：大、小展板各有多少快?不要方程 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少? 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少用替换策略 同学制作了176件蝴蝶标本,分别放在13块展板上.每块小展板贴8件,每块大展板贴20件.两种展板各有多少块. 六年级同学制作了140件蝴蝶标本,分别贴在12块展板上展出.每块大展板比每块小展板多贴4件标本.大展板至少有（ ）块,这时每块小展板能贴（ ）件标本；小展板最少有（ ）块,这时每块大展 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件.三种方法急! 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件 列表法急 六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比小展板贴的2倍多4件,大展板每块可贴多少件标本? 六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比小展板贴的2倍多4件,大展板每块可贴多少件标本? 制作了148件蝴蝶标本,分别在11块展板上展出.每块小展板贴8件.每块大展板贴20件,两种展板各有多少块? 六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设两种展板的块数,计算总件数再调整 六年级制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出每块小展板贴8件每块大展板上贴20件两种展板各有多少块不用方程解答,好像是什么假设吧,要列式 同学们制作了180份手抄报,贴在20块展板上,恰好贴满.每块小展板贴8份,每块大展板贴12份.两种展板各有多少块? 6×4分之1＋13÷4－19÷0.25简便运算 3分之2×12分之7÷8分之7 1000－540÷18×2.4 简便运算 还有一道应用题 同学们制作了240件昆虫标本,正好贴满24块展板.每小块展板贴6件,每块大展板贴18件,两块展板 六年级同学制作了60份环保小报,准备在3块大展板和5块小展板上展出.每块大展板上能放的比小展板多4份,每块大展板和小展板上分别能放多少份小报? 如何制作蝴蝶标本.