常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:14:42
常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面

常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面
常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面

常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面
诗人穿过寺中竹丛小路,走到幽深的后院,发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处.这样幽静美妙的环境,使诗人惊叹,陶醉,忘情地欣赏起来.他举目望见寺后的青山焕发着日照的光彩,看见鸟儿自由自在地飞鸣欢唱;走到清清的水潭旁,只见天地和自己的身影在水中湛然空明,心中的尘世杂念顿时涤除.佛门即空门.佛家说,出家人禅定之后精神上极为纯净怡悦.此刻此景此情,诗人仿佛领悟到了空门禅悦的奥妙,摆脱尘世一切烦恼,像鸟儿那样自由自在,无忧无虑.似是大自然和人世间的所有其他声响都寂灭了,只有钟磬之音,这悠扬而宏亮的佛音引导人们进入纯净怡悦的境界.

常建的题破山寺后禅院展开联想和想象,描绘出第二联所展现出的画面 品读全诗,展开联想和想象,描绘首联所展现出的画面 唐代诗人常建的一句诗“曲径通幽处”常常给人以丰富的联想,曲曲折折的石砌小路通向一个异常幽静的地方你能展开想象,给我们描绘你想象中的“幽处”吗 请你展开联想和想象,具体描绘石钟乳和石笋的形状变化多端和颜色各异.越快越好! 常建 题破山寺后禅院 《渡荆门送别》中,展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面 《渡荆门送别》中,展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面 仿写 常建的《题破山寺后禅院》 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景词语顺序可颠倒! 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空 (急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一 展开联想与想象运用恰当的修辞方法,将三角形,圆形,直线,这三个词描绘一幅画卷 题破山寺后禅院所描绘的景象 《题破山寺后禅院》描绘了怎样的画面? 题破山寺后禅院所描绘的意境 常建《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是什么? 常建的题破山寺后禅院中包含成语的句子? 谁知道常建的题破山寺后禅院的全诗?