作业帮庐山的云雾 阅读朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象.你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”.而我最喜欢的却是庐山的云雾.你听了也许会
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 07:54:47
庐山的云雾 阅读朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象.你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”.而我最喜欢的却是庐山的云雾.你听了也许会
庐山的云雾 阅读
朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象.你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”.而我最喜欢的却是庐山的云雾.你听了也许会发笑,云雾谁役见过,不就是迷蒙蒙一片吗?不,我所见到的庐山云雾却是别具一格的.
我随爸爸妈妈来到庐山脚下,抬头向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女,手拉着手站在那儿,笑着向游人致意.我们乘着汽车,在银蛇般的盘山公路上向上奔驰.车才行到半山腰,天忽然变得阴沉沉的,如丝的细雨以了下来.这时,心上起了雾,到处变得迷蒙蒙一片,整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱,真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感.
雾越来越大,天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了,浓雾之中,游人虽然近在咫尺,也只听到声音而不见人影.山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚,叮咚”,小溪悦耳的歌声在山中回荡着.我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影.浓雾使空气变得湿润而清凉.
我们来到山顶,雨过天晴.蔚蓝的天空中飘着几朵白云.我向远处眺望,不禁吃了一惊,难道我是误人了仙境?那对面山上的云雾几乎把山淹没了,隐隐约约露出一点山顶.云雾好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来,好像要把我们吞没,真是气势磅礴,宏伟壮观.我觉得传说中的八仙随时都会出现,乘着龙船在这云海上行驶.几位年轻人看到这壮观的景色,兴奋得一蹦三跳,欢呼着,奔跑着.谁知,更有奇观在后头,转眼间,那云雾像被一种巨大的力量推动着,一阵风似地迅速向一侧移动,被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚,以它雄伟的风姿展现在游人面前.
啊!庐山的云雾真是千变万化,奇妙莫测,令我久久不能忘怀.
题目：
1.本文采用移步换景法,看看文中从哪几个地方（观察点）、哪些角度写庐山的云雾的?
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2.写庐山的云雾主要采用动景描写,作者怎样运用比喻、拟人、夸张等多种修辞方法写了庐山云雾的千变万化、奇妙莫测?
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庐山的云雾 阅读朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象.你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”.而我最喜欢的却是庐山的云雾.你听了也许会
1,.文章是从 山脚-山腰--山谷中---山顶这三个观察点来写云雾的,角度上先是站在山脚下仰望庐山看到的云雾,接着是山腰上的云雾,再接着是走在山谷里亲密看到的云雾,这时看到的云雾最近,就在眼前,最后是到了山顶俯瞰庐山看到的云雾.通过这三个地点的移步换景来展现作者眼中的云雾的.
2,A一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女,手拉着手站在那儿,笑着向游人致意.
这里用比喻和拟人的手法表现云雾的朦胧和变化莫测
B叮咚,叮咚”,小溪悦耳的歌声在山中回荡着.我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影
这里用拟人手法表现小溪在云雾的遮荫下无处可寻的美丽情景,显得有点活泼和调皮
C云雾好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来,好像要把我们吞没,真是气势磅礴,宏伟壮观
那云雾像被一种巨大的力量推动着,一阵风似地迅速向一侧移动,被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚,以它雄伟的风姿展现在游人面前.
这里用比喻的手法具体的描绘i了云雾的样子,它的形态,它的变化莫测,给人非常真实的感觉,真正体现云雾的美.
我是学中文的,希望此类的问题问哦,把分给我哦