仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.例子:富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:33:22
仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.例子:富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献.

仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.例子:富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献.
仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.
例子:
富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献.

仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.例子:富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献.
林肯:美国第16任总统,他正直勇敢,维护了美联邦统一,为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路.
钱学森:科学家,火箭专家,他勇于实践,勤于探索,做出了工程控制论、物理力学讲义、星际航行概论、论系统工程等重大实验.

仿照例子来评价人物.要林肯和钱学森的.例子:富兰克林:美国科学家,他勇于探索,敢于试验,揭开了天火之谜,为科学做出了贡献. 用一句话来评价 巴金 钱学森 詹天佑和林肯(简短些) 钱学森、詹天佑、林肯的故事十分感人,请写出几个成语来赞扬这几位杰出的人物 用一句话评价人物郑成功,肖邦,蔺相如,廉颇,谭千秋,哈尔威,乔依,夏洛蒂,霍金,钱学森,巴金,詹天佑,林肯,沈括(好的再加10财富值) 如果是在回答考试试题:如何评价历史人物林肯(要用辩证的眼光看待人物,从功与过两个方面来分析) 本单元中,钱学森,詹天佑,林肯的故事十分感人.请写出四个成语来赞扬这几位杰出的人物 1.人物品质:林肯---- 钱学森---- 詹天佑----- 夏洛蒂------2.用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使北京变成绿色的花园城市”连接起来,三句-------------------------------------------------------------- 对林肯的评价 请仿照例子来评价下列人物. 诺贝尔:大公无私,勇往直前,为科学做出了巨大贡献. 诸葛亮:詹天佑:______:________________________________________. 请仿照例句来评价下列人物.例:诺贝尔:大公无私,勇往直前,为科学做出了巨大贡献.诸葛亮:詹天佑: 用一句话概括下列事物或人物的品质青海高原一株柳:草原:巴金:钱学森:詹天佑:林肯: 用两个恰当的词语来概括下列这些人物的性格或品质.哈尔威船长( )( ) 霍金( )( ) 夏洛蒂•勃朗特( )( ) 林肯( ) ( ) 宁相如( )( ) 廉颇( )( ) 钱学森( ) ( ) 巴金( )( ) 急 急 急 急 急 急 用四个成语来形容钱学森、詹天佑、林肯我要的那四个成语都可以形容这三个人 请你利用学过的历史知识,评价华盛顿,林肯和拿破仑,要从正反两个方面评价 托尔斯泰对林肯的评价 如何评价华盛顿和林肯?(综合起来评价)也就是说为什么林肯必将与华盛顿齐名的原因 九年级上历史的复习提纲包括华盛顿、林肯、拿破仑等人物的评价包括第一次工业革命、第二次工业革命的意义和影响 可以用什么词语来形容下面人物?巴金钱学森詹天佑林肯朱熹哥白尼沈括知道一个算一个(急~)成语或四字词语