作业帮修一条路,已经修了5分之3,表示把()看作单位"1",()的()的5分之3;()是()的5分之2.五（1）班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的（）.一根绳子长4分之3米,8根长（）米；这根绳
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 14:25:31
修一条路,已经修了5分之3,表示把()看作单位"1",()的()的5分之3;()是()的5分之2.五（1）班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的（）.一根绳子长4分之3米,8根长（）米；这根绳
修一条路,已经修了5分之3,表示把()看作单位"1",()的()的5分之3;()是()的5分之2.
五（1）班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的（）.
一根绳子长4分之3米,8根长（）米；这根绳子的2分之1长（）米.
4个月是一年的（）,是半年的（）；一年的4分之3是（）个月.
一根绳子长10米,截下5分之3米,还剩（）米；截下它的5分之3,还剩（）米.
当n()时,9分之8乘n＜9分之8；当n（）时,9分之8乘n=9分之8.
修一条路,已经修了5分之3,表示把()看作单位"1",()的()的5分之3;()是()的5分之2.五（1）班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的（）.一根绳子长4分之3米,8根长（）米；这根绳
修一条路,已经修了5分之3,表示把(一条路全长)看作单位"1",(已经修了)的(是全长)的5分之3;
(没修的)是(全长)的5分之2.
五（1）班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的（5/9）.
一根绳子长4分之3米,8根长（6）米；这根绳子的2分之1长（3/8）米.
4个月是一年的（1/3）,是半年的（2/3）；一年的4分之3是（9）个月.
一根绳子长10米,截下5分之3米,还剩（9.4）米；截下它的5分之3,还剩（4）米.
当n(＜1)时,9分之8乘n＜9分之8；当n（＝1）时,9分之8乘n=9分之8.
1.修一条路,已经修了5分之3,表示把(整条路长)看作单位"1",(已修的路)的(占全长)的5分之3;(未修的路)是(占全长)的5分之2.
2.五（1）班男生人数相当于女生人数的5分之4，女生人数占全班人数的（9分之5）。
3.一根绳子长4分之3米，8根长（6）米；这根绳子的2分之1长（8分之3）米。
4.4个月是一年的（3分之1），是半年的（3分之2）；一年的4分之3是（...
全部展开
1.修一条路,已经修了5分之3,表示把(整条路长)看作单位"1",(已修的路)的(占全长)的5分之3;(未修的路)是(占全长)的5分之2.
2.五（1）班男生人数相当于女生人数的5分之4，女生人数占全班人数的（9分之5）。
3.一根绳子长4分之3米，8根长（6）米；这根绳子的2分之1长（8分之3）米。
4.4个月是一年的（3分之1），是半年的（3分之2）；一年的4分之3是（9）个月。
5.一根绳子长10米，截下5分之3米，还剩（9又5分之2）米；截下它的5分之3，还剩（4）米。
6.当n(<1)时，9分之8乘n＜9分之8；当n（=1）时，9分之8乘n=9分之8.
收起