十五夜望月寄杜郎中 王建(1)分析第二句中的“冷”字的作用,并简要分析全诗,抒发了作者怎样的感情?(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字写作“在”字,是“落”好还是“在”好,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 05:26:30
十五夜望月寄杜郎中 王建(1)分析第二句中的“冷”字的作用,并简要分析全诗,抒发了作者怎样的感情?(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字写作“在”字,是“落”好还是“在”好,为什么?

十五夜望月寄杜郎中 王建(1)分析第二句中的“冷”字的作用,并简要分析全诗,抒发了作者怎样的感情?(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字写作“在”字,是“落”好还是“在”好,为什么?
十五夜望月寄杜郎中 王建
(1)分析第二句中的“冷”字的作用,并简要分析全诗,抒发了作者怎样的感情?
(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字写作“在”字,是“落”好还是“在”好,为什么?

十五夜望月寄杜郎中 王建(1)分析第二句中的“冷”字的作用,并简要分析全诗,抒发了作者怎样的感情?(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字写作“在”字,是“落”好还是“在”好,为什么?
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(1)“冷”字奠定了全诗的感情基调,同时生动的描绘了“露”这一物体给人的典型感觉.
全诗抒发了作者对友人的思念之情.
(2)“落”字好.
“落”字运用拟人手法,将人的思念写成是“秋思”强行“落”如人家,没有选择,更显出了人对与思念的惆怅与无奈.
【xuansini1024
按照高考考试的要求做的