三道口语交际题,1、体验采访.采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.2、学会申诉.小红的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:53:08
三道口语交际题,1、体验采访.采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.2、学会申诉.小红的

三道口语交际题,1、体验采访.采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.2、学会申诉.小红的
三道口语交际题,
1、体验采访.
采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.
2、学会申诉.
小红的姐姐在湖南,平时她们就写信联络感情,可是最近姐姐写给小红的信不是邮票被撕掉就是信被拆掉,小红对此气愤不已.小红想要提出申诉,请你告诉她应该向谁申诉,应该怎么说.注意在申诉时要做到摆事实,讲道理,做到文明申诉,有礼有节.
3、李铭今天上学带了一本小说《草房子》,挺好看的.中午放学时,王强见同桌李铭没有将书带回家,像趁此机会中午看上一段.谁知王强带回家后,上学时忘记带来了.而先到学校的李铭以为有人偷了他心爱的书而报告了老师.在这种情况下,王强该怎样向老师解释呢?

三道口语交际题,1、体验采访.采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.2、学会申诉.小红的
1. 采访6年级某班的班长
采访大纲: 1.最后一年是怎么度过的,与前面的5年的异同
2.作为即将毕业的班长,学习方面有什么值得我们借鉴的经验与心得
3.面对第一次升学考试的感受 有什么感受
4.对将来升学有什么打算
5.暑假期间有什么不一样的安排
6.作为即将告别母校的学长,有什么想说的话( 对老师 对同学.)
2. 应当向当地邮政部门进行申诉,
可以通过信件/电话/去当地营业地点进行找到相关负责人进行申诉
1.先介绍现状,力求陈述事实,不添加自己的感情进去
2.配合相关负责人提供调查所需资料
3.申述的过程中多使用礼貌用语,比如说您\请\谢谢\之类
3. 王强应当先向李铭私下道歉,说清楚事实并交还书籍.然后去向老师道歉并说明事情的起因经过

三道口语交际题,1、体验采访.采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访的提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲.2、学会申诉.小红的 六年级语文上册口语交际采访提纲 急可以采访同学、老师、运动员等采访对象:采访提纲:开场白:提问:【1~4个】结束语: 一道口语交际题,模拟记者采访 在商店采访一位顾客,了解对方对某种商品的使用意见? 六年级上册语文第二单元口语交际苏教版学习采访,目的性,采访的对象,采访时,提问要有礼貌,要得体.在十分钟以内回答加50发挥想象,要写实际的人.急 苏教六年级上册口语交际二采访一个同学! 6年级语文练习2口语交际学习采访 六年级上册第二单元口语交际采访稿急! 六年级上册第二单元口语交际采访稿急! 六年级上册第二单元口语交际是采访的作文! 英文翻译 :采访 采访作文 采访作文 采访实录 采访基地 怎么列?速度 高赏!采访要有明确的目的性,事先要明确采访的对象,列好采访提纲.校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学,请你为他列个采访提纲? 记者的采访稿最好要有具体事例!非常急! 采访活动关于过去的艰苦生活与今天的甜蜜生活相比包括1 采访对象 2采访内容 3采访后感受 人物采访提纲采访人物的采访提纲怎么写?