科学有道题不懂.把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:21:31
科学有道题不懂.把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50

科学有道题不懂.把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50
科学有道题不懂.
把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.
还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50圈不是50个周长么?
我是这样想的.50圈铜丝=7.05厘米.7.05厘米除以50圈算出一圈的周长.然后再除以3.14=直径.对不?
50圈宽7.05厘米这句话不理解
.......

科学有道题不懂.把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50
铜丝绕在铅笔上 绕了50圈 1圈铜丝的宽度就是铜丝的直径 50圈宽7.05厘米 那么1圈宽=7.05/50=0.141cm 所以铜丝直径0.141cm

由题可知在7.05厘米的长度内有50个直径
所以直径为0.141
如果按楼主的那种理解的话这道题的已知条件是求不出直径的
所以只能按我的那种方法来理解

科学有道题不懂.把一根铜丝在铅笔上绕50圈.用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是?讲清楚一步步是如何推理出来的.还是不懂.为什么要说成是1圈铜丝的宽度呢?不是周长吗?50 把一根铜丝在铅笔上绕50圈,用刻度尺量得该线圈的长度是7.05cm,那么铜丝的直径是( )急 把一根铜丝在铅笔上绕50圈,用刻度尺量得该线圈的长度是7.05cm,那么铜丝的直径是( ) 把一根铜丝在铅笔上绕50圈,用刻度尺量得该线圈的长度是7.05cm,那铜丝的直径是( ) 所用刻度尺的最小刻度是 把一根铜丝在铅笔上一圈圈密排列绕弯50圈,用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.那么,铜丝的直径是___,所用刻度尺的最小刻度是___. 把一根铜丝在铅笔上一圈圈密排列绕弯50圈,用刻度尺测得该线圈的长度为7.05厘米.铜丝的直径是_ 为什么说清楚点 为了测出铜丝的直径,把铜丝在铅笔上绕32圈,是4.8厘米长.则铜丝直径是多少?如上. 圆铅笔的直径是0.6厘米.一段细铜丝的质量是16克,把,全题是这样的 圆铅笔的直径是0.6厘米.一段细铜丝的质量是16克,把铜丝整齐密绕在圆铅笔上,圈数为50圈,密绕总长度为2.5厘米.求;(1)细铜 科学测量问题1.--------是常用的长度测量工具,正确的使用方法是--------、--------、--------、--------.2.如下图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为--------厘米,铜丝铜丝的直径是--------毫米.3.给你 .用刻度尺测一根木杆长度为2.56m,由此可知,此刻度尺的分度值为?2某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是____cm,铜丝的直径是_ 为了测定铜丝的直径,把铜丝绕在铅笔上,紧密排绕了17圈,用一把刻度尺测出了这些线圈的总长度,为了 把细铜丝在铅笔上紧密的绕30圈,已知线圈的长度是4厘米,铜丝的直径是()厘米 某同学欲测量一根直的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1; B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈; C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2( 在测细铜丝直径实验时要把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,然后用刻度尺测出这个线圈总长5厘米则铜丝直径d=? 跪求、:1、一个原子的直径是10的10次方米,纳米碳纤维管的直径是33纳米,相当于()个原子一个一个排列起来的长度? 2、把一根铜丝在铅笔上绕50圈,用刻度尺测得该线圈长度为7.05cm,那么铜 所示的方法常用于测量圆柱体直径,则图中圆柱体的直径应为 cm.一根细铜丝如图缠绕在铅笔上,该铜丝直径 将细铜丝绕在铅笔上长度为28.5毫米,圈数为16,求细铜丝的直径? (1)用刻度尺测细铜丝直径的方法:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用 量出线圈的总长度再 就可得出铜丝直径这两项实验的思想方法是相同的,它们遇到问题的共同特点是:由于 难以