概括一下这篇短文的主要内容,并回答问题.生活中的小镜头生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活.我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,使他们使我受到

概括一下这篇短文的主要内容,并回答问题.生活中的小镜头生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活.我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,使他们使我受到
概括一下这篇短文的主要内容,并回答问题.
生活中的小镜头
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活.我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,使他们使我受到启迪、受到教育.然而,我更偏爱图书馆里的那一个小镜头.清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人争先恐后地涌进了图书馆.留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,乌发的,华发的……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了许多.人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎着封闭了一夜的图 书馆空气很新鲜似的,紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼的拿下书,极温柔地抚摸,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿…… 图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小,极短.人们完全沉醉在书的海洋里…… 一个戴眼镜的小伙子,一边看着伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘,此刻顾不得去整理那些散乱的长发,只是用大眼睛贪婪的扫着,不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注…… 我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆,但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了.他似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
还有我想问问有没有“热爱读书的权利”这样的搭配.

概括一下这篇短文的主要内容,并回答问题.生活中的小镜头生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活.我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,使他们使我受到
到图书馆里读书,是一个表面现象,是生活的一个小镜头,它反映的是,人们对生活的热爱和对知识的执着追求,正是这种对知识的渴望与执着追求感动了我.
权利,一般对应“享有”.享有###的权利.
热爱###权利,这种说法不妥.尤其在考试用,最好不要用这种说法,
要么写“热爱读书”,要么写“享有读书的权利”.热爱读书,就已经很简洁了,完全能表达完整的意思了.

任何人不论年龄、性别、长相都有着热爱读书的共同爱好。
可以这样搭配、只是显得有些另类。

社会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏，亮与晴，新与旧……我经历过这样的一件事，它是当代社会腐败的见证。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨，我随着妈妈乘坐公共汽车，去县医院。到县医院挂了号，见时间还早，便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然，一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字：“超重！”那位男子看到这两个字，眼睛里像燃烧着一团怒火...

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社会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏，亮与晴，新与旧……我经历过这样的一件事，它是当代社会腐败的见证。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨，我随着妈妈乘坐公共汽车，去县医院。到县医院挂了号，见时间还早，便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然，一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字：“超重！”那位男子看到这两个字，眼睛里像燃烧着一团怒火焰，大声喝着：“谁快些给我滚下去！”电梯里一片默然，没有一个人愿意下去。他突然指着一个小孩：“你，快给我下去！”小孩哭了，眼泪像开了闸门的水，源源不断。那个男子又开始咒骂……这时我看见那些年龄稍小一些的都下了电梯。
我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以为这是一个和谐的社会，没想到竟然有这样出持强凌弱的现象这一些难道不是最好的证据吗？我们都是炎黄子孙，龙的传人，血管里流的是中华民族的血液。五千年的中华传统就这样被毁了！我的肌肤浸润着中国的血液，我们的灵魂里注入的是中华民族的泉水。可是我们的思想怎么会如此肮脏？”
这个小镜头发生的实在是太不应该了。社会的这片洁白纯净的云全被这些人给玷污了。我所看到了的这件事正是活生生的例子。但愿这样的悲剧不会再上演！

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