八年级生物题 一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子最可能来自A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合 c．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合 答案是D.可是B为什么不对?

八年级生物题 一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子最可能来自A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合 c．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合 答案是D.可是B为什么不对?
八年级生物题 一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子最可能来自
A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合
c．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合

答案是D.可是B为什么不对?

八年级生物题 一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子最可能来自A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合 c．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合 答案是D.可是B为什么不对?
来自两个受精卵,因为一个卵细胞只能和一个受精卵结合,所以它不是同一个卵细胞与两个精子结合,所以不是同卵双生.而精子是由22对常染色体+x或22对常染色体+y,卵细胞是由22对常染色体+x,结合时,一个受精卵发育成女孩,另一个受精卵发育成男孩.所以是异卵双生.
又或者这样理：一个卵细胞和一个精子结合成一个受精卵,说明B和D的说法是错误的；若来自同一个受精卵,遗传物质相同,两个小孩的性别应相同.一儿一女应由两个卵细胞分别与一个含Y的精子和一个含X的精子结合,两个受精卵各自发育成一个男孩和一个女孩

这就是所谓的龙凤胎！龙凤胎只能来源于异卵双胞胎！异卵双胞胎是指：两个卵细胞与两个精子结合成两个受精卵！发育成的婴儿性别可能相同(要么全为男孩要么全为女孩)也可能不同(一男一女)！而同卵双胞胎则指：一个卵细胞与一个精子结合成一个受精卵，之后发育时却分解为两个胚胎！两个胚胎发育成的婴儿性别完全相同，也就是要么全部为男孩，要么全部为女孩，绝不会出现龙凤胎！...

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这就是所谓的龙凤胎！龙凤胎只能来源于异卵双胞胎！异卵双胞胎是指：两个卵细胞与两个精子结合成两个受精卵！发育成的婴儿性别可能相同(要么全为男孩要么全为女孩)也可能不同(一男一女)！而同卵双胞胎则指：一个卵细胞与一个精子结合成一个受精卵，之后发育时却分解为两个胚胎！两个胚胎发育成的婴儿性别完全相同，也就是要么全部为男孩，要么全部为女孩，绝不会出现龙凤胎！

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一般双胞胎分同卵双胞胎和异卵双胞胎，假如孩子的性别一样可能是同一个受精卵也可能是异卵，而假如两个孩子的性别不一样，就不可能是来自同一个受精卵了，应该是异卵，所以选C

答案是错的把

我怎么觉得该选C
B肯定不对，三个性细胞结合那就成了三倍体，这种异性别双胞胎一般都是因为母亲排卵异常，产生了两个卵细胞，分别受精形成

我就不吐槽了 答案明明是C 哪有2个卵子和一个精子的，明明是2个卵子与两个精子产生2个受精卵，才能1次生出2个不同性别的孩子，如果是相同性别则可能是双胞胎 ，同时B中一个卵子不可能与2个精子结合，在DNA上产生错误，会出现69（23+23+23）对染色体，人正常46对（23+23）...

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我就不吐槽了 答案明明是C 哪有2个卵子和一个精子的，明明是2个卵子与两个精子产生2个受精卵，才能1次生出2个不同性别的孩子，如果是相同性别则可能是双胞胎 ，同时B中一个卵子不可能与2个精子结合，在DNA上产生错误，会出现69（23+23+23）对染色体，人正常46对（23+23）

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男子的精子只能有一个，女子的卵只会和跑的最前，精力最旺盛的那一个精子结合。卵可以分裂，分裂成两个与一个精子结合后生出来的就是双胞胎，分裂成三个与一个精子结合后生出来的就是三胞胎。分裂有限制，不能无限分裂。（这是指人，像一些动物，一胎生十个八个的就是分裂的比较多，但也不是无限的）分的太多，作为生长的载体，会无法承担，就像人过了一定的年龄生殖就会变得很困难。营养、活跃值、空间等等都会限制分裂的数量和结...

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男子的精子只能有一个，女子的卵只会和跑的最前，精力最旺盛的那一个精子结合。卵可以分裂，分裂成两个与一个精子结合后生出来的就是双胞胎，分裂成三个与一个精子结合后生出来的就是三胞胎。分裂有限制，不能无限分裂。（这是指人，像一些动物，一胎生十个八个的就是分裂的比较多，但也不是无限的）分的太多，作为生长的载体，会无法承担，就像人过了一定的年龄生殖就会变得很困难。营养、活跃值、空间等等都会限制分裂的数量和结合体的成长。
B的情况是一个女子和两个男子。（简单理解就是每一次的结合，一个男子只有一个精子和女子结合，女子的卵可以分裂，并决定生多少个孩子。）
D的情况是每一个卵细胞和一个精子结合形成两个相差不大的受精卵（卵细胞不同，精子共用）

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