急!初三中考生物 几个问题,求教!1.某草原中只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡 ,那么鹰最多可从中获取＿＿＿千卡的能量?答案是 14.4 为什么

急!初三中考生物 几个问题,求教!1.某草原中只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡 ,那么鹰最多可从中获取＿＿＿千卡的能量?答案是 14.4 为什么
急!初三中考生物 几个问题,求教!
1.某草原中只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡 ,那么鹰最多可从中获取＿＿＿千卡的能量?
答案是 14.4 为什么呢?麻烦给个解题过程 和思路分析
2. 人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同. 为什么这话不正确?
3.科学是不但完善和发展的过程,新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的.以下选项的各组理论或学说间,未体现以上过程的是
A天圆地方说→大陆漂移说
B神创论→达尔文进化论
C托勒密的地心说→哥白尼的日心说
D汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型
（我选A答案是D , 是为什么呢?）
4.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的. 这话为什么是错误的?
5.农民将人排出的尿液收集起来,经处理后浇在菜地里,能加快菜苗生长.这是因为尿液成分中有 （）
A尿素
B水
C无机盐
D葡萄糖
尿素不是含氮么?我记得书上说氮肥什么的,是加快植物生长的呀,可这题答案是C, 无机盐对植物生长有什么用处?
最后祝大家新年快乐!

急!初三中考生物 几个问题,求教!1.某草原中只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡 ,那么鹰最多可从中获取＿＿＿千卡的能量?答案是 14.4 为什么
1
360*20%*20*=14.4 (最大能量传递效率是20%,因为是算最多的,就是这样了）
2
性染色体相同?X,Y染色体染色体的大小、形态都不相同,还有染色体互换的情况!
3.
D中D是类比,不是同一学说.
汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型是不同的,汤姆生原子结构模型的缺陷是认为原子是实心的,汤姆生提出的“葡萄干面包式”的原子结构模型是从阴极射线实验中发现电子为起点的,卢瑟福根据a粒子散射实验提出带核的原子结构模型等等 而A中天圆地方说→大陆漂移说是符合题意,是推翻了原有理论或学说的基础上形成的
4
害虫的自然选择决定它有了抗药性,不是农药的作用.这是因为不抗药的都死了,只有抗药的突变体生存下来,并繁殖传给后代,这是他自己本身决定的突变
5题为能加快菜苗生长,无机物有能加快菜苗生长的作用,例如钾,镁等, 尿素适用于作基肥和追肥,有时也用作种肥.尿素在转化前是分子态的,不能被土壤吸附,应防止随水流失；转化后形成的氨也易挥发,所以尿素也要深施覆土. 尿素适用于一切作物和所有土壤,可用作基肥和追肥,旱水田均能施用.由于尿素在土壤中转化可积累大量的铵离子,会导致PH升高2——3个单位,再加上尿素本身含有一定数量的缩二脲,其浓度在500ppm时,便会对作物幼根和幼芽起抑制作用,因此尿素不易用作种肥. 氮 氮是植物生长的必需养分,它是每个活细胞的组成部分.植物需要大量氮.
氮素是叶绿素的组成成分,叶绿素a和叶绿素ß都是含氮化合物.绿色植物进行光合作用,使光能转变为化学能,把无机物（二氧化碳和水）转变为有机物（葡萄糖）是借助于叶绿素的作用.葡萄糖是植物体内合成各种有机物的原料,而叶绿素则是植物叶子制造“粮食”的工厂.氮也是植物体内维生素和能量系统的组成部分.
氮素对植物生长发育的影响是十分明显的.当氮素充足时,植物可合成较多的蛋白质,促进细胞的分裂和增长,因此植物叶面积增长炔,能有更多的叶面积用来进行光合作用.
此外,氮素的丰缺与叶子中叶绿素含量有密切的关系.这就使得我们能从叶面积的大小和叶色深浅上来判断氮素营养的供应状况.在苗期,一般植物缺氮往往表现为生长缓慢,植株矮小,叶片薄而小,叶色缺绿发黄.禾本科作物则表现为分孽少.生长后期严重缺氮时,则表现为穗短小,籽粒不饱满.在增施氮肥以后,对促进植物生长健壮有明显的作用.往往施用后,叶色很快转绿,生长量增加.但是氮肥用量不宜过多,过量施用氮素时,叶绿素数量增多,能使叶子更长久地保持绿色,以致有延长生育期、贪青晚熟的趋势.对一些块根、块茎作物,如糖用甜菜,氮素过多时,有时表现为叶子的生长量显著增加,但具有经济价值的块根产量却少得使人失望.
我国土壤全氮含量的分布
磷
磷在植物体中的含量仅次于氮和钾,一般在种子中含量较高.磷对植物营养有重要的作用.植物体内几乎许多重要的有机化合物都含有磷.
磷在植物体内参与光合作用、呼吸作用、能量储存和传递、细胞分裂、细胞增大和其他一些过程.
磷能促进早期根系的形成和生长,提高植物适应外界环境条件的能力,有助于植物耐过冬天的严寒.
磷能提高许多水果、蔬菜和粮食作物的品质.
磷有助于增强一些植物的抗病性.
磷有促熟作用,对收获和作物品质是重要的.
钾
钾是植物的主要营养元素,同时也是土壤中常因供应不足而影响作物产量的三要素之一.农作物含钾与含氮量相近而比含磷量高.且在许多高产作物中,含钾量超过含氮量.钾与氮、磷不同,它不是植物体内有机化合物的成分.迄今为止,尚未在植物体内发现含钾的有机化合物.钾呈离子状态溶于植物汁液之中,其主要功能与植物的新陈代谢有关.
钾能够促进光合作用,缺钾使光合作用减弱.钾能明显地提高植物对氮的吸收和利用,并很快转化为蛋白质.钾还能促进植物经济用水.由于钾离子能较多地累积在作物细胞之中,因此使细胞渗透压增加并使水分从低浓度的土壤溶液中向高浓度的根细胞中移动.在钾供应充足时,作物能有效地利用水分,并保持在体内,减少水分的蒸腾作用.
钾的另一特点是有助于作物的抗逆性.钾的重要生理作用之一是增强细胞对环境条件的调节作用.钾能增强植物对各种不良状况的忍受能力,如干旱、低温、含盐量、病虫危害、倒伏等.
植物最常见的缺钾症状是沿叶缘的灼伤状,首先从下部的老叶片开始,逐步向上部叶片扩展,并且有斑点产生.缺钾植物生长缓慢,根系发育差.茎杆脆弱,常出现倒伏.种子和果实小且干皱.植株对病害的抗性低.