音调的改变现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.猜想或假设:器材:设计实验:探究结论:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:38:54
音调的改变现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.猜想或假设:器材:设计实验:探究结论:

音调的改变现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.猜想或假设:器材:设计实验:探究结论:
音调的改变
现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.
猜想或假设:
器材:
设计实验:
探究结论:
、提出问题:音调与什么有关?
猜想或假设:与振动的快慢有关.
器材及设计实验:钢尺一把,木梳.用钢尺拨动木梳齿,先慢后快,比较声音的高低.
探究结论:振动快(或频率高)音调高,振动慢(或频率低)音调低.
改变钢尺拨木梳的速度能改变音调吗?

音调的改变现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.猜想或假设:器材:设计实验:探究结论:
本人是大学本科物理系的,你的答案是正确的.你拨木梳的快慢就是改变木梳震动的快慢,震动的快就是单位时间内震动的次数多,也就是频率大,频率大声调就尖,就是音调高,频率低就是音调低.你这是初中物理.还满意吧.

音调的改变现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.猜想或假设:器材:设计实验:探究结论: 现给你如下器材,设计一个“音调与频率的关系”的实验 器材:一把钢尺丶一把木梳丶小锤丶纸片 器材任选一 给你如下实验器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤,请你任选器材探究 物理声现象实验题现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.    提出问题:    猜想或 现给你如下器材:钢尺、木梳、音叉、乒乓球、细线、橡皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计两个有关声现象的实验. 现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计两个有关声音三特性现象的探究实验,并按下表要求填写器材 实验目的 发生现 现在给你一把钢尺,你能设计一个“音调与频率的关系”的实验吗?能不能不用钢尺 给你如下材料 :一把小钢尺、一段棉线、一张纸、一杯水.请你利用它们设计三个有关声现象的实验要求说明实验所用器材、操作过程、实验现象及说明的知识点.三个 是喔、 你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,鼓,一张纸,小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的 用一把钢尺和一把塑料尺分别写出如何探究音调,响度,音色写清所用器材所用 钢尺一把,木梳一把,音叉,一个冰瓶,橡皮筋,一张纸小锤.设计3个有关声现的探究实验 你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,一张纸,小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关 用钢尺一把,塑料吸管一根,剪刀一把,研究音调与发声体法的结构有关 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的音调与频率的关系,实验时应注意:________________________ 给你一把钢尺,能做什么声学实验? 将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______.当钢尺伸出桌面超过一定 现有如下器材:一些小泡沫粒,一只乒乓球,一把钢尺,一根细棉线,一个铁架台,一台半导体收音机,一只长方体空纸箱,一个塑料锤,一个音叉.请根据以上器材,设计一个探究有关声现象的实验猜想 额...还是物理题,是关于尺子的将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低.