羚羊木雕中 你拿着 咱俩还是好朋友 这句话的含义

羚羊木雕中 你拿着 咱俩还是好朋友 这句话的含义 你拿着,咱俩还是好朋友是什么修辞 关于张之路的《羚羊木雕》《羚羊木雕》文中最后写到：“忽然,我听见有人再喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：‘你拿着,咱俩还是好朋友······'”如果 羚羊木雕问题忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……” 如果你是万芳,你此时会想些什么呢?请描述你的心理活 她把小刀塞到我的手里说：“你拿着咱俩还是好朋友.”用了什么修辞手法 她把小刀塞到我手里说:你拿着,咱俩还是好朋友.用了什么描写方法? 羚羊木雕中不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友···那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人是什么意思 “王芳……”我站在过道里不肯再往前走.她不会再跟我好了…… “你拿着,咱俩还是好朋友“王芳……”我站在过道里不肯再往前走.她不会再跟我好了…… “你拿着,咱俩还是好朋友……” 从《羚羊木雕》中“万方是个多么仗义的好朋友”这句话在结构上能起什么作用? 假如你是 羚羊木雕 中的 我 ,你把木雕送给好朋友后你会怎么做,避免家庭矛盾? 羚羊木雕中 伤疤 羚羊木雕中,原文题目是反悔,又改成羚羊木雕,你认为哪个好 羚羊木雕的主旨句 羚羊木雕 中假如你的爸爸妈妈, 《羚羊木雕》中,万芳我想对你说 《羚羊木雕》里如果父母知道“万芳是个多么仗义的好朋友”,你认为他们会不会要求女儿要回羚羊木雕呢? 1.“她把小刀塞到我手里说：你拿着,咱俩还是好朋友.”作者这样安排的原因是（2点）2.改动前原文的结尾是这样一句话“可是,这样能全怪我吗?”这与课文的结尾相比,哪一个更好?为什么? 爸爸把贵重的羚羊给了我 我把羚羊给了好朋友 这样可以么 说出你的理由羚羊木雕的课文