作文...冬日暖阳...急最好..思路..数一下.....

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作文...冬日暖阳...急
最好..思路..数一下.....

作文...冬日暖阳...急最好..思路..数一下.....
我们一起踏过雪的深度,握紧双手的温暖,闭上眼,这个冬天,我们一起在温暖中沉睡.
____题记
　　寒风卷走了秋天的最后一片落叶——冬,终于来了.
　　没有北国的冰天雪地,没有雪中漫步的浪漫情调,没有郁达夫笔下明朗的山林.溧阳,这小城的冬天,有的,只是弥漫在其中的脉脉温情.
　　初冬的阳光依然灿烂,柔柔地洒满一地,路边的盆景也不禁欢快地舞动叶子,沙沙作响.沉静的天空发出湖蓝色的光芒,像一滴水滴,就要落在我的手心里.路上的行人也不见减少,只是都裹了件厚厚的羽绒衣,走在路上,也偶尔会听见父母们因孩子穿得少而责备他们,感动于这点滴的真情.
　　时近黄昏,落日又该实现那个古老而又圆满的许诺了.小区的河岸边柳色焜黄,像是在低低地说：“别看我如今残败不堪,下一季我就该亭亭玉立了呢!”斜云中,一只鹧鸪鸟缓缓挪动,寂寞,但不感伤,她知道鸟群就在前面,她只是掉了时间的队,很快就将不再孤单.只有那一栋栋的楼房木讷的杵在那儿,不懂欣赏这初冬的美景,守侯着浮华旖旎人世.沉醉于这缺憾的美丽.
　　又是寒风,卷走了我身上最后一缕暖意.长长地吐出一口气,看那氤氲之美,暖暖的感觉.可是,马上,寒流嫉妒这温暖的气息,就把这希望也带走了.脑中突然出现一张中断的画面,没有色彩,没有情节,百感交集的彻底的宁静——只为这季节而落寞.冬天,就是逃不开悲情,万物的凋零就是让人不得不想流几行感怀身世的泪,寒风呼啸,没有肃杀,但它带走了2007,一个又一个冬天,百转千回,时间如斯夫般逝去,不舍昼夜.叹息于岁月的无情.
　　晚来天欲雪,能饮一杯无?远处几个小孩正坐在店铺前的摇摇车里,听着欢愉的乐曲,更多的人们,也在这小城四处奔走,忙忙碌碌,心情却是安乐宁静,剔除所有繁华,在冬日里继续生活与工作,时常会同事几个,一起出去温壶酒,用火锅暖暖身子.不知不觉中,朋友的情谊就愈来愈浓,一起看丝云摇袅,积雪浮然,粘稠得像蜂蜜般的感情在冬日里越发好了.幸福于温馨的友情.
　　小城的冬天,平淡如水,但却记录着这里的悲欢离合,欢喜落寞,被时间载入历史.忧伤的年华,感动的岁月,快乐的童年,充实的生活,一幅初冬的白描,简单而真实,我们没有太多时间去幻想,只好静静等待自己的春天.

检举|2008-12-22 11:17 可以写身边的 温暖。就是感人的事情。也可描写天气。即 记叙文 比如 妈妈的爱 比喻成冬日的暖阳。可以从妈妈平时对你的关爱（小事）来说明暖阳 带给你的温馨如果描写天气的话。那就比较直接了。文章没深度。但是也未曾不可。写得好的话也是好作文。你可以用优美的文字描写冬日的天气。引发你的思索... 冬日的暖阳 前几天还是北风呼啸，大树、小草都被北风吹得面目全非、狼狈不...

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检举|2008-12-22 11:17 可以写身边的 温暖。就是感人的事情。也可描写天气。即 记叙文 比如 妈妈的爱 比喻成冬日的暖阳。可以从妈妈平时对你的关爱（小事）来说明暖阳 带给你的温馨如果描写天气的话。那就比较直接了。文章没深度。但是也未曾不可。写得好的话也是好作文。你可以用优美的文字描写冬日的天气。引发你的思索... 冬日的暖阳 前几天还是北风呼啸，大树、小草都被北风吹得面目全非、狼狈不堪。天空中看不见一缕阳光，暗淡的天空中不时滴下些冰冷、凝重的冬雨，掉在人们脸上不时会惊起一身冷战。街上到处是把脖子裹得严严实实的“企鹅人”，也不知是什么时候，太阳悄无声息的从天边出来了。才与暖和的太阳别离两三天就让人感觉许久啊没受到太阳光的呵护而失去了依靠。 虽然太阳不断从天空射下光的热来，但是地下的温度还算比较低，让我们觉得冷。太阳光洒在地上，为大地渡上一层薄薄的金；太阳光洒在地上暖和着大地的生物。树木在太阳光的照射下，仿佛树叶都已是透明的了，树叶的细胞、叶绿体在阳光下展现的淋漓竟至，叶子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖阳下大地是多么美好，多么温晴。冬日的暖阳并不刺你的眼；冬日的阳光并不会晒伤细嫩的皮肤；冬日的暖阳只会让你觉得在寒冷的冬天里是多么耀眼。 池塘里的绿水在暖阳下格外绿，好象是颜料蓄起的池塘一样。那水在暖阳下好象就要蒸发，有好象被一位高明的魔法师拘束着。花儿也在暖风中跳舞，鸟儿也在阳光下唱歌，人们更是在暖阳下欢快的玩耍、嬉戏。 现在的冬天这么温暖，预示着明年的春天是多么富有希望，多么美丽、祥和；预示着明年夏天多么美丽；预示着明年秋天会有着更多的丰收；预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天！冬日阳光 只有处于冬日，人们才铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光．才懂得什么是真正的温暖！ 若问我什么时候的阳光是最灿烂？那莫过于是冬日阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又由心内洋溢出心外。 十一岁是冬日阳光。 十一岁是一段天真无邪浪漫童真的年代。有父母无微不致的关怀，有亲朋好友的拥护，又同时十一岁也是新智萌芽的时期，他需要正确的指引与教导。十一岁的我是一个顽皮的孩子，每每在外闯了祸回到家那百般温暖的袄便是我内心深处的冬日阳关。 十二岁的冬日阳关。 十二岁是充满离别的酸楚的时期。告别母校，告别那共窗六年的小学同学，但在脑海里却记录了”幸福”这部电影。在新的学习的环境里，开心是想起他们，不开心时更想起他们．那一刻，我很想我的喜与哀乐和大家一起分享。在我的泪水交织的积水球上显露着他们一张张迷人的笑脸，如冬日阳光般给我勇气与力量驱散黑暗。 十四岁的冬日阳光。 十四岁，己习惯了现在的生活方式，习惯远离家的孤寂，习惯想念家的悲楚．在这四季交替中春去冬来，只知道拿着笔在白纸上写写画画，储存能量，等待绽放的时刻，在日子的交织中，成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了，便是冬日的阳光给我温暖。 只有处于冬日，人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光，才懂得什么是真正的温暖 雪，给人一种洁白、纯净的感觉，给人以遐想，我非常喜欢雪。今年冬天，我们上海下了一场好大的雪，听大人们说，这是几十年不遇的大雪啊。大片大片的雪花飘落下来，像一团团白色的鹅毛，似棉絮，又像千万只旋转的白色蝴蝶在天空中飞舞，纷纷扬扬的大雪给松树穿上了白色的裙子，使干枯的柳树长出了一头白发，让草地盖上了一条白色的被子……大雪过后，树木、房子都罩上了一层厚厚的雪，到处白茫茫的，让人感觉好像进入了一个水晶般的童话世界。大雪给我们小朋友们带来了无数的乐趣，你瞧，这边一群可爱的孩子们正带着手套，拿着小铁锹，高高兴兴地堆着雪人；那边一群小朋友们正打着雪杖，一片欢声笑语……晶莹洁白的雪花能净化空气，美化我们的生活环境。雪也能滋润大地，给庄稼带来丰收，使春天更加生机勃勃。雪，使世界变得美丽，我爱下雪。 呼呼的北风，吹呀吹，把最后一片叶子也给吹落了，吹落的叶子漫天飞舞，向大家报告着：“冬天来了”！“冬天来了”！看，那树上的雪花，怎么散发着阵阵迷人的香味？哦，原来是诗人笔下“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花。梅花是冬天开的，当树木只剩下那光秃秃的躯干时，只有梅花还独自开放。路上的行人都穿着厚厚的衣服，围着围巾，带着帽子，把自己裹得严严实实的。早上，雾白茫茫的一片，看不见远处的房子和行人的脸，汽车都开着防雾灯，尾巴处一闪一闪。公园也没了以往的热闹，变得静悄悄的，只有常青的松柏，落光了叶子的银杏在风中摇摆。冬天还让我想起了刚学过不久的一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。如果今年的冬天能冷一些，下一场大雪的话，我们是不是也能感受到文中所写的：冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗的情景！ 那该是多么美妙的事啊！ 下雪了!下雪了!我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着.鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深，一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪，一眼望去，仿佛是一个银白色的世界。雪终于下小了，爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊，没堆一会儿，我们的手指冻得红通通的，仿佛成了一根根小胡萝卜，可我们的心里好象装着一团火，哪里顾得上这点寒冷。不一会儿，雪人就堆好了。爸爸说：“我们给它取个名字吧？”大家七嘴八舌：有的说它的样子很可爱，叫它“贝贝”；有的说它的样子圆圆的，叫它“圆圆”；有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。爸爸说：“你们知不知道，很多地方因为下大雪，道路不通，电线压倒了，有的房子也压塌了，还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”我们听了，心里很难过，暗暗地家了把劲，“福娃”很快就堆好了，我们的小手也变得热乎乎的

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亲，你可以写成一篇记叙文，最好写的就是把人物，情感比作暖阳，写出那个人对你的影响。
也可以写一篇散文，要有描写，议论，抒情相结合、比如你在冬日的暖阳里想到什么道理……加油！

思路：：
可以先列提纲
描写一下冬日阳光
再从更深处挖掘，例如一种精神，一种情感
可以写身边的 温暖。就是感人的事情。
也可描写天气。即 记叙文
比如 妈妈的爱 比喻成冬日的暖阳。可以从妈妈平时对你的关爱（小事）来说明暖阳 带给你的温馨
如果描写天气的话。那就比较直接了。文章没深度。但是也未曾不可。写得好的话也是好作文。你可以用优美的文...

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思路：：
可以先列提纲
描写一下冬日阳光
再从更深处挖掘，例如一种精神，一种情感
可以写身边的 温暖。就是感人的事情。
也可描写天气。即 记叙文
比如 妈妈的爱 比喻成冬日的暖阳。可以从妈妈平时对你的关爱（小事）来说明暖阳 带给你的温馨
如果描写天气的话。那就比较直接了。文章没深度。但是也未曾不可。写得好的话也是好作文。你可以用优美的文字描写冬日的天气。引发你的思索...

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