八年级上册物理课件

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 22:33:03
八年级上册物理课件

八年级上册物理课件
八年级上册物理课件

八年级上册物理课件
课件没有.但这些是我以前自己整理的重要概念.很详细的.希望对你有帮助!(*^__^*) 嘻嘻……
【打星号的有些书上没有,但很重要,考试会考到的.有些是书上打星号不太重要的】
有用的物理学
古希腊的伟大科学家叫阿基米德,他发现了物体在水中所受浮力大小的规律,此外,他还发现了杠杆、滑轮等机械的工作原理.
牛顿发现了支配天体的万有引力定律.
美国科学家富兰克林提出了制造避雷针的设想.
摆的定律由伽利略发现.定律为“不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相同的”在物理学中这叫做摆的等时性原理.
***影响摆动周期的因素是摆长,不影响摆动周期的因素是摆球质量、摆动幅度.
测量的历史
测量的目的是进行可靠的定量比较.测量的基本要素是公认的比较标准、合适的测量工具或仪器.在国际上制定了一套统一的度量单位,叫做国际单位制(SI)在这个制度中长度的单位是米(m).时间的单位是秒(s).质量的单位是千克(kg).质量表示物体所含物质的多少.
从零刻度线到最大刻度线的距离叫做量程.(测量范围)
刻度尺最小一格的长度叫做最小分度.
多次测量求平均值的目的是减小误差.
打点计时器使用6-9v交流电,每秒振动50次,一次用时0.02秒.
质量不随形状、状态、温度、位置的改变而改变.质量是一种属性.

声音是由物体振动而产生的.
空气的振动以疏密波的形式向四周传播开来,便形成了声波.
发声体的振动在空气或其他物质中的传播叫做声波.声波实际上是声源振动的信息和能量通过周围的物质(通常叫做介质)传播开去.声波无法在真空中传播.空气中的声速与温度有关.温度低,声速就小.声速在空气(15°)中是340米/秒.
传播声音的能力固体→液体→气体(强→弱)
回声是声波在传播过程中遇到障碍物时,一部分声波被返射回来.
通常坚硬光滑的表面反射声波的能力强,松软多空的表面吸收声波的能力强.
如果反射的声波在直接传入耳中的声波终止0.1秒以后传入耳中,人耳就能把它们区分开来.离声源17米就能听到回声.
声呐是利用回声测定海中目标物位置的一种装置.
响度是人耳感觉到声音的强弱程度.
发声体振动的幅度叫做振幅.
响度跟发声体的振幅、离发声体的远近、声音的集中程度有关.(振幅越大,响度就越大;使声音集中向某一方向传播,可以减小声音的分散,增大响度)
***响度的大小用分贝表示.
物理学中把物体每秒振动的次数叫做频率,用f表示.它的单位是赫兹,简称赫,符号是Hz
音调的高低与发声体的结构、频率有关.
超声波是频率超过20000赫的声波,次声波是频率小于20赫的声波.
乐音的振动波形是有规律的.
噪声是发声体做无规律振动时发出的声音.
从环境保护的角度来看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于噪声.
控制噪声的方法有控制噪声源、控制噪声的传播、保护受噪声影响者.

光源是自行发光的物体.
属于热光源的有白炽灯、太阳.属于冷光源的有磷光、萤火虫、日光灯.
不是光源的有行星、卫星、眼睛、钻石.
光在透明介质和真空中传播.光在同种均匀介质中沿直线传播.
光线是人为地画一条带箭头的直线,为了形象地描绘光的传播路径和方向.
光速为3×10 米/秒.
证明光是沿直线传播的例子有日食、月食.
应用光是沿直线传播的例子有排队、打枪.
光的反射是光射到物体表面,有一部分的光,返回原来介质的现象.
镜面是光滑的反射面.平面镜是反射面是平面的镜面.
光的反射定律:①反射光线、入射光线、法线在同一平面内.②反射光线、入射光线分居在法线两侧.③反射角等于入射角.
在光的反射中,光路是可逆的.
当平行光线射到平面镜上时,反射光线仍为平行光线,这种反射叫镜面反射.
一般物体的表面往往比较粗糙,粗糙的表面可以看成是由大量法线方向不同的小平面组成的,根据光的反射定律,平行光线经这些小平面反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
平面镜能改变光的传播路线,能成清晰的像.
平面镜成像规律:①平面镜成虚像.②像与物体大小相等.③像与物体到平面镜的距离相等.④像与物体的连线与平面镜垂直.
***小孔成像是由光线实际汇聚而成的,所以成的是实像.
***在两面互相平行的镜子间放一个物体,在镜中成无数个像.
***在两面互相垂直的镜子间放一个物体,在镜中成三个像.
***平面镜成像时,远的像就变小了,这个变小是视觉上的变小.镜中成的像一直是完整的.
***只有在正中午时,我们看到的太阳是真的.
***由于光的折射,水中物体的位置看起来比实际高一些.
***从水中(岸上)看岸上(水中)的物体,虚像总在真实物体的上方.
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象叫光的折射.当光垂直射入另一种介质时,传播方向不发生改变.
光的折射定律:①折射光线、入射光线、法线在同一平面内.②折射光线、入射光线分居在法线两侧.③光从空气进入玻璃时,折射角小于入射角;光从玻璃进入空气时,折射角大于入射角.
在光的折射中,光路是可逆的.
不同的介质折射能力是不同的(玻璃的折射玻本领比水强)
凸透镜是中间厚度大于边缘厚度的透镜.凸透镜对光线有会聚作用.
凹透镜是中间厚度小于边缘厚度的透镜.凹透镜对光线有发散作用.
通过光心的光线不改变方向.
通过透镜球面的球心的直线叫做透镜的主光轴.
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点F,该点称为凸透镜的焦点,透镜的左右两侧各有一个焦点.
从光心到焦点的距离称为焦距,用f表示.
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变成发散光线,光线的反向延长线形成了虚焦点.
物距是物体到透镜的距离,用v表示.像距是像到透镜的距离,用u表示.
对于某一个凸透镜,像距是由物距决定的.
***放幻灯片时,如果幻灯片所成的像超出了屏幕范围,为了使屏幕上的画面完整,应采取的措施是:幻灯片离镜头远一点,屏幕离幻灯机镜头近一点.
凸透镜既能成实像,也能成虚像.
实像是物体发出的光线经凸透镜折射后,在透镜另一侧由实际光线会聚而成的倒立的像.它能显示在光屏上.虚像只能用眼睛观察到,不能显示在光屏上.
① 当u>2f时,它在凸透镜异侧f<v<2f处成一个倒立、缩小的实像.【人眼、普通照相机的成像都属于这种情况】
② 当f<u<2f时,它在凸透镜异侧大于2f处成一个倒立、放大的实像.【书写投影仪、电影放映机、幻灯机、显微镜物镜的成像都属于这种情况】
③ 当u<f时,它发出的光线经凸透镜会聚后,在另一侧仍成发散光线.对着凸透镜用眼观察,感到光线似乎是从发散光线的反向延长线交点处发出的.此时,在物体的同侧的后面成一个正立、放大的虚像.【放大镜、显微镜目镜的成像都属于这种情况】
***照相机镜头离物体越近,拍出来的照片中的物体越大.
在凸透镜成像时,若在透镜中间贴一不透明的小纸片,剩上、下两部分透光,则原来的像的变化情况是:所成的像比原来暗些.
17世纪牛顿发现了日光的色散现象.
由红到紫连续排列的七色光带叫做光谱.
单色光是不能再发生色散的色光.如:红橙黄绿蓝靛紫.
复色光是由几种单色光合成的光.如:白光
三原色光是红、绿、蓝.
***激光是一种单色性极高能量很集中的狭窄光束.
透光物体的颜色是由能透过它色光的颜色所决定的.
不透光物体的颜色是由它能反射色光的颜色所决定的.例如白色物体能反射各种色光,黑色物体能吸收各种色光.
***在白纸上写上红、蓝、黑、紫四种颜色的字,带上红色眼镜去看,其中看不见的字是红字.
运动
机械运动是一个物体相对于另一个物体的位置变化,简称运动.
自然界中一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的.
我们把用来判断物体A是否运动的物体B叫做参照物.
参照物可以任意选取,但所选参照物不同,得出物体是运动还是静止的结论也不同.
直线运动是运动路径是直线的运动.
路程是运动物体通过路径的长度.
物体沿直线运动时,如果在相等时间内通过的路程相等,这种运动就叫做匀速直线运动.
比较物体运动快慢的方法:时间相同,运动路程长的运动快.路程相同,运动时间短的,运动快.(研究或比较物体运动的快慢必须同时考虑路程和时间这两个因素)
速度是做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程.在物理学中用速度这个物理量来表示物体的运动快慢.
匀速直线运动的速度公式是: 速度=路程÷时间 用字母表示为v=s÷t
在SI制中:速度——米/秒(m/s) 路程——米(m) 时间——秒(s)
1米/秒的物理意义是:每秒钟通过的路程为1米.
1千米/小时=1÷3.6米/秒 1米/秒=3.6千米/小时
匀速直线运动的路程-时间(s-t)图像是一条过坐标原点的倾斜直线.
匀速直线运动的速度-时间(v-t)图像是一条平行与时间t轴的直线.
做匀速直线运动的物体的速度是恒定的.
***如果运动物体在相等的时间内通过的路程不相等,那么这种运动就叫做变速运动.
***物体沿直线做变速运动就叫做变速直线运动.

力是物体间的相互作用.任何力都不能离开物体而存在.如果甲物体对乙物体施加一个力的作用,那么同时,乙物体也对甲物体施加一个大小相等、方向相反的作用力.
力的产生一般需要两个物体相互接触,但也有一些力的产生并不需要物体相互接触.
力可以使物体发生形变,力可以使物体的运动状态发生变化.
运动状态的改变是物体运动速度大小或方向的变化.
力的三要素:①力的大小 ②力的方向 ③力的作用点.
用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来,这就是力的图示法.
不需要严格按照力的图示法表示力,而只沿着力的方向画一条带箭头的线段来表示物体受到的力,且不过分强调有向线段的长短和起点,这种表示力的方法叫做力的示意图.
***当力的方向,力的作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显.
测力计是测量力的仪器.实验室中常用的测力计是弹簧测力计.
在一定范围内,拉力越大,弹簧的伸长就越长,指针所指示的刻度值就越大.
地球对它表面及周围的一切物体都有吸引作用.
地球表面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示.
重力的方向是竖直向下的.
我们常用重垂线来检验一条线是否竖直或一个面是否水平.
重心是物体所受重力的作用点.
***在空中飞行的足球受到的作用力(不计空气阻力),有1个,是重力.
天平测出——物体的质量.
测力计测出——物体受到的重力.
物体受到的重力大小与它的质量成正比.比例系数记为g 在SI制中,它的单位是牛/千克,用符号表示为N/kg
物体受到的重力与其质量的关系表示为 G÷m=g 即 G=mg
实验测得,在地球表面附近比例系数g的值约为9.8牛/千克,读作9.8牛每千克,它表明在地球上质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.
***物体受到的重力是由于它所在星球对它的吸引而产生的.同一物体在不同星球上受到的重力大小是不同的.
求两个或两个以上力的合力的过程叫做力的合成.
力的作用效果:一个力可以等效替代两个力.
在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于两力之和,合力的方向跟两个力的方向相同.方向相反的两个力的合力大小等于两力之差,合力的方向跟两个力中较大的那个力的方向相同.
在两个或几个力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态,物理学中就称该物体处于平衡状态.
作用在同一物体上,沿同一条直线,大小相等,方向相反,它们才能使该物体保持平衡状态.
用“悬挂法”可以确定物体重心的位置.
***航天飞机降落时要打开减速伞增大压力,这是利用了二力平衡的原理.
一个物体在另一个物体表面滑动时受到的阻力,叫做滑动摩擦力.
***当压力和粗糙程度相同时,滑动摩擦力与接触面积无关.
阻碍物体间发生相对滑动的力,叫做静摩擦力.
物体在滚动时也受到阻碍运动的滚动摩擦.
在相同情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多.
有时摩擦是有用的,我们就希望增大它.
***从物理知识的角度来看,汽车轮上有许多凹凸的花纹,这是为了:在压力不变时,增加物体表面的粗糙程度,从而增加摩擦力.
摩擦力与压力,接触面的粗糙程度有关.
***小伟和小强爬杆时都是匀速向上的,小伟的速度是0.5米/秒,小强是0.8米/秒,则小伟和小强受到杆的摩擦力与他们各自体重大小相等,方向与运动方向相反.
***压力的作用点在物体面上,且与面垂直.
***只有当物体所受重力的作用线通过支面时,物体才不会倾倒.
一切物体不论它是静止的还是运动的,都具有一种维持它原先运动状态的性质,物理学中把这种性质叫做惯性.
正因为物体具有惯性,所以才需要外力迫使它改变原来的运动状态.
惯性的大小与物体的质量有关.
牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.
事实上,物体总是受到力的作用,而且只有在平衡力的作用下才能保持运动状态(静止或匀速直线运动)不变.物体受到不平衡的力的作用,必然改变运动状态.

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