一个什么样的人 作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:09:51
一个什么样的人 作文

一个什么样的人 作文
一个什么样的人 作文

一个什么样的人 作文
一个我敬佩的人 在我的周围,有许许多多的人,也有许许多多的面貌,有可敬的,可亲的……而我却最敬佩一个人.
我敬佩一个人,一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人.一双充满学识的眼睛,象一潭幽静的湖水,那样深邃而不可捉摸.而当你走近他之后,你就会被他的真情、执着的精神所打动,得到意外的收获.
他给我的感觉就象一本古典的武侠小说.打开扉页,你会对它的冷漠产生反感,当你欣赏到它的内容时,却是那样的精彩,富有韵味.虽然那样的深沉,但也不乏和蔼可亲、平易近人.他是我们的高老师,当他所教育的学生和其他学生在一起的时候,他从不偏袒自己的学生,而给他们提出了更高的要求.
作为一位教师的他,对待那些学习不认真的学生,分外严厉,指导他们不断前进;而对那些学习认真的学生,又像一位慈母,和他们在一起沟通、交流.他博览群书,尽管工作那么繁忙,他总要抽出些时间来看些书;不管网上的游戏多么吸引人,他总是打开阅读的天地.不论遇到哪类知识,他总能对答如流,总能告诉你他的理解和看法.他教育学生、他人,总是先教育自己.他是级部主任,学校要什么稿件,他总是第一个上交;不管工作多么繁忙,他一直在向上攀登.他的付出,结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才,所写的教育论文也被编辑采纳,他成功了!
高老师教学风格还非常新颖.他带着我们,一步步了解课文,深入课文,使我们很快便熟悉了课文.
高老师,您像一只蜡烛,照亮我们,燃烧了自己.高老师,我衷心地对您说:高老师,我们永远爱您!
我敬佩的那个人,就是我的老师,我所感激的高老师.您为我们付出了那么多,相信我们吧,我们一定会用最好的成绩来报答您!

一个难忘的人
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这...

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一个难忘的人
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。
美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。
我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。
这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

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