作业帮读下面的文章联系上文来看“美的财富”的确切含义是什么?有人说,美是财富.贫困者因之而富有,浅薄者因之而渊博,愚昧者因之而聪敏,平凡者因之而崇高.有人说,美是力量.消沉者因之而积极,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 14:24:49
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读下面的文章联系上文来看“美的财富”的确切含义是什么?
有人说,美是财富.贫困者因之而富有,浅薄者因之而渊博,愚昧者因之而聪敏,平凡者因之而崇高.有人说,美是力量.消沉者因之而积极,怯懦者因之而勇敢,动摇者因之而坚定,犹豫者因之而果断.法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现.”大漠孤烟,长河落日,是自然之美；忧国忧民,兴利除弊,是社会之美；诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美.但是,如果你缺少发现美这一特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么,你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视,你谛听“春江花月夜”只会莫知其然,你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙.作为一个中学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美.因此,要想得到德、智、体、美的和谐发展,中学生应该学会发现美,具备健康高尚的审美观,做到既会发现美,又会体验和欣赏美,进而去创造一个美的世界
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答：学习美学知识,提高审美能力,可以使我们视野开阔,素养更高,精神更丰富.
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联系文章来看,炊事员说的“有学问的人”是什么意思
山川之美的上文可用“____________”一语概括
联系上文,、
《无价的奖赏》题目“她呆呆地站在夜色里,心动如潮”,此时,她想到了些什么呢?请联系上文,在文章最后补充合适的语句.12月12日答出来就给悬赏财富.三行半写满能不能不要原文,teacher会发现
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