就是这题,题目在上面,我有点不理解.为什么x=1/y? 不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:19:11
就是这题,题目在上面,我有点不理解.为什么x=1/y?   不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立?

就是这题,题目在上面,我有点不理解.为什么x=1/y? 不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立?

就是这题,题目在上面,我有点不理解.

为什么x=1/y?   不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀
那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立?

就是这题,题目在上面,我有点不理解.为什么x=1/y? 不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立?
化第二个方程的时候并没有令x=1/y而是方程两边同时除以y的平方(y不得0,所以显然这是成立的)得到5(1/y)²+2001(1/y)+9=0所以可以判定1/y是方程5a²+2001a+9=0的一个解,而由第一个方程知道x也是方程5a²+2001a+9=0的一个解
同时知道方程5a²+2001a+9=0的判别式大于零有两个不等的解,这两个解满足韦达定理.由于xy≠1所以x=1/y不成立,即x与1/y是方程的两个不等的解,所以可以用韦达定理x*(1/y)=9/5.如果没有xy≠1这个条件则x与1/y有可能相等,这样就不可以用韦达定理了.

……飘过,你再试试吧

就是这题,题目在上面,我有点不理解.还有答案中的a是从哪冒出来的?就是xy≠1有什么用? 就是这题,题目在上面,我有点不理解.为什么x=1/y? 不是xy≠1吗,应该x≠1/y才对呀那为什么带入后:5(1/y)²+2001(1/y)+9=0这个式子成立? 这题有点不理解过程 关于不报谎报安全事故罪看《刑法各论》上面的解释,本罪在主观上表现为过失...我对这里的“过失”二字有点不理解,要是故意不报或者谎报安全事故呢? 我不理解题目意思, 父母就是不理解我? 帮忙看下这套IQ测试题标准么?正规么?这套题目我测出来的智商是121,而上面显示132以上就是天才了.是不是有点假 能做标准智商测试用么? 数学中的繁分式怎么解我只是有点不理解 题目的话都可以的 a=dv/dt,如何理解这个公式,d代表什么?求导么?如果是求导,t=4s 那么dt不就是0么?分母为0这个不成立了我在做物理题,很是不理解什么是dv/dt,不理解什么是d.能否举个简单的例子呢?我还是有点不 什么叫做在水溶液中部分电离和全部电离就是强弱电解质的定义,我有点不理解啊,可说的通俗易懂点吗 这个题目神呢意思我会写就是不理解题目 有点不理解 有点不理解 为什么轻绳模型在最高点时的临界状态为只受重力如题,详细点,我有点对题目因果关系绕不清楚,有点钻牛角尖的问题 一题关于沉淀溶解平衡的化学题题目有点长,我截了个图就是不理解为什么沉淀中一定含有的阴离子里包括碳酸根离子,貌似有氢氧根离子就够了?另外D选项的物质的量之比怎么算?无以回报,只 这题我其它都知道,可是就是不理解c+1 2道几何数学题第1道题目:中间 构成的四边形在正方体各个面上的正投影图形中,不可能出现的是第2道题目见图我看了这2个图,但是还是有点不理解, 经济中关于mv=py对这个Y有点不理解.'知道'上面,有的说'Y表示商品和劳务的交易总量',这样理解的话我就明白整个式子的意思了.但是还有的说'Y代表国民收入',这样我就不理解了.为什么是国民