物理知识哦```SOS~给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:11:07
物理知识哦```SOS~给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.

物理知识哦```SOS~给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.
物理知识哦```SOS~
给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.

物理知识哦```SOS~给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.
方法:
1,先用天平测小木块的质量,记录.
2,用量筒量定量的水倒在烧杯里,记录.
3,用细线系住小铁块沉入浇杯内看水上升多少(此步测的是铁块体积).记录.
4,用细线的另一端系住小木块使其完全浸入浇杯内看水又上升了多少(此步测的是小木块的体积).记录.
5,利用公式(密度=质量/体积)求值.记录.
6,交作业.
注:第三步和第四步详细方法为:
记录水上升的位置之后取出,之后用量筒取定量水加入达到该位置.后加的水的体积就是被测物的体积,至于细线因其体积很小可忽略不计.

物理知识哦```SOS~给你下列器材:一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式. 给你一只铅笔,请用它设计两个电学物理小实验,可以添加器材并说明所用的物理知识或产生的物理现象实验器材结论 如图所示,给你一个透明玻璃杯,一支铅笔,一块塑料薄片,足够的水,请你选用这几种器材,设计两个物理小实验,冰指出它所属的物理知识和现象. 白炽灯应用的物理知识给你一只白炽灯,能想到那些物理知识? 利用器材 给你一天玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片、足够的自来水.选用这些器材,设计两个物理小实验,并指出他们所属的物理现象和与之相关的物理知识.(用文字说明)(记:能是初2上 自相矛盾-(打一物理器材) 安全线 打一物理器材 安全线打一物理器材 用物理知识测量食用油的沸点(约300℃)现给你下列器材:天平(含砝码)、量程是120℃的温度计、小铁块、烧杯、足量的水请你用上述器材设计一个试验,粗略测量食用油的沸点(约300℃) 设计一个热和光的物理小实验给你一支铅笔,一个玻璃杯,一块平面镜,足够的热水.请任选其中的器材,分别设计一个热和光的物理小实验,简要写出实验过程及能说明的物理知识.光的物理小实验 给你一根一米的木棍和软尺,选用适当的器材利用光的直线传播知识来测学校旗杆的高度. 给你一支铅笔,一块海绵,一个平底透明的玻璃杯,一块硬纸片,足够的水,请任选其中的器材,设计两个力学的小实验,(与示例不同)简要写出实验过程及能说明的物理知识 1.当液体表面温度升高,空气流动加快时,蒸发会加快,根据这一知识请回答:1)这种现象有什么危害?2)能否利用这一现象为我们服务?也请举一例说明.2.给你下列器材:软皮尺、秒表、发生器、( 请问一物理知识 你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,鼓,一张纸,小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的 你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,一张纸,小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关 给你一个塑料瓶,做物理实验,可以做哪些实验?(什么器材都可以使用) 高一物理知识总结