空城计 练习题语段四:1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:39:51
空城计 练习题语段四:1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可

空城计 练习题语段四:1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可
空城计 练习题
语段四:
1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.
2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?
①拍手大笑
②抚掌而笑
③笑容可掬
3.从双方力量对比来看,司马懿有大军十五万,远胜过诸葛亮,可他却不战而退,这是为什么?从中可以看出司马懿是怎样的一个人?
4.京剧《空城计》唱词中有这样两句:①“诸葛亮在敌楼把驾等,等候你到此谈谈心”.②“既到此就该把城进,为什么犹豫不定,进退两难,为的是何情”.试从文中找出与这两句唱词内容相对应的句子.
5.诸葛亮巧施空城计,弄险成功,其主要原因是什么?

空城计 练习题语段四:1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可
1.开端,兵临城下.发展,临危施计.高潮.中计退兵.结局,诸葛亮释计3.因为司马懿知道诸葛亮身平谨慎,不曾弄险.如果自己的兵进去肯定会出事5.因为诸葛亮从不冒险,出人意料;司马懿生性多疑,自以为是,不听取别人意见.

空城计 练习题语段四:1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容.2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可 什么是推动情节发展 人物及性格,选文情节,感悟(50字以上) 发展练习题怎么写. 空城计 1.诸葛亮一生谨慎,今日行此险计的原因是什么,用原文语句回答2.曾有人说,诸葛亮此计只可对司马懿用,余人皆废,请你结合选文中二人的表现来谈此话的理解 逃跑的火焰 阅读解答1、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事,随着情节的发展,作者的思想感情也在发生着变化.请你阅读③~○15段,参考下面的提示填空.(每空4字)(4分)(1)情节的发展 孤独之旅情节发展四阶段 《家》情节发展用原文摘抄叙述 巴金家情节发展的主要线索 三国演义里的事情和情节是真的吗?比如:孔明的 空城计 五次北伐 草船借箭 借东风 等 空城计的阅读答案!1.诸葛亮得空城计是怎样用的?结果如何?2.写段意. 奶奶的星星 阅读答案1.选文讲述了奶奶和“我”的故事,请根据故事的主要情节,用概括简介的语言把下面的内快 他托起我的手臂 阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果:我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.(一亮和盯住加点)3.选文第(7) 他托起我的手臂 1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果:我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.(一亮和盯住加点)3.选文第(7)段划 斑羚飞渡的练习题选文再次写到彩虹作用是什么? 芦花荡环境描写对情节发展有什么作用 《社戏》鲁迅:请概括出这篇课文的发展情节? 小说情节发展脉络是什么?好像是什么起因结果的