判断一个分式是否为有意义或为零,要用分式原形来判断吗?

判断一个分式是否为有意义或为零,要用分式原形来判断吗? 满足什么条件分式的值为零,分式有意义,分式无意义 分式的应用1.什么是分式：2.分式有意义的条件：3.分式无意义的条件：4.分式的值为零的条件： 2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零? 分式有意义的条件是什么?分式为零的条件是什么?分式值为正的条件是什么?分式值为负的条件是什么? 如何判定一个分式是否有意义? 写出一个分式,当x=-5时,它的值为零.写出一个含有字母x的分式,不论x取任何实数,它都有意义. 查数学题（关于初二分式）第一道：有一个分式,符合三个条件：分式的值不可能为零；分式有意义时,x的取值范围是x≠正负一；当x=-2时,分式的值为1,请写出这个分式第二道：解释分式a/b-1的 分式的值为0时,分式有意义吗RT 已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?（1）分式有意义,（2）分式无意义,（3）分式值为零 构造一个分式,使它符合下列两个条件：（1）含有字母a、b,且当a=－3时,分式值为零（2）无论a、b取何值,分式总有意义 一个分式的分数值为零和一个分式无意义有什么区别 要使分式的值不能为0和要使这个分式有意义, 对于分式x+2分之x的平方-4,当x取什么值时,分式有意义?当x取什么值时,分式的值为零? 何时分式的值为0?何时分式的有意义?何时分式的无意义? 若分式 有意义若分式有意义,则a的值为多少? 写一个含有字母X的分式（X无论取何值都有意义,分式为负） 已知分式x²-4/x+2①当x为何值时,分式无意义?②当x为何值是,分式有意义?③当x为何值时,分式值为零?