方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?2.甲乙丙三村合修一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:49:52
方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?2.甲乙丙三村合修一

方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?2.甲乙丙三村合修一
方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)
1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?
2.甲乙丙三村合修一条路,三个村所修路程比是8:7:5.现在要三个村按所修路程派遣劳动力.丙村由于特殊原因没有派遣劳动力,但需要付给甲乙两村劳动报酬合1350元,这样甲村派出60人,乙村派出40人.甲乙两村从丙村那里各应分得多少元?

方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?2.甲乙丙三村合修一
1
甲:乙=(11-2):11=9:11
每份:200/(9+11)=10(千克)
甲现在有:10x9=90(千克)
乙现在有:11x10=110(千克)
甲原来有:90/(1-1/11)=99(千克)
乙原有有:200-99=101(千克)
2.由题意得:甲村应修路程为总路程的8/(8+7+5)=0.4
乙村应修路程为总路程的7/(8+7+5)=0.35
丙村应修路程为总路程的5/(8+7+5)=0.25
而实际上,甲村派了60人,乙村派了40人,如果他们100个人能够修完所有路程,并且所有的任备对这一百人是平均分配的话,那么:
甲村实际完成了总路程的60/(60+40)=0.6
乙村实际完成了总路程的40/(60+40)=0.4
也就是说:
甲村比原定任务多做了:0.6-0.4=0.2,这0.2是帮丙村做的
乙村比原定任务多做了:0.4-0.35=0.05,这0.05也是帮丙村做的
反过来从丙村的角度看,丙村的0.25的任务:
甲村做了0.2,占丙村总应完成任务的0.2/0.25=80%
乙村做了0.05,占丙村总应完成任务的0.05/0.25=20%
这样算来,丙村所出的1350元,应该是按照为两个比例分给甲乙两个村子:
甲村应得:1350*80%=1080元
乙村应得:1350*20%=270元

方法越简单越好,但要好理解.(不要解方程)1.某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克,如果从甲筐取出1/11放入乙筐,这时甲筐比乙筐少2/11,原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?2.甲乙丙三村合修一 不要小孔成像之类这么简单地,难一点,但要好做,初二的也行,方法材料都要. 求!三阶魔方顶层复原公式!越简单越好!要好记一点的,不要字母的的 越简单越好.(要好笑的) 英语作文:Eating out内容不要太复杂,越简单越好,但也不要太简单! 用英文写 争当“四好少年”,与青奥共成长 小学3年纪水平.中文也行,句子简单一些,要好理解,好翻译,但文章要很长! 马克思主义的基本理论、基本观点和基本方法是什么?不要抄袭,说的简单点好理解就行! 五年级的解方程练习题越简单越好! 怎样利用身边的小东西制作科技小发明?越简单越好,材料要好找 考试时总是理解性的题做不清楚,不要方法,先给50财富,每篇好题给二十以上(每篇中的好题一题至少给10分)越多篇给的就越多,但题目一定要好,有针对性.千万认真给题目,有这些篇目.童趣 木 语文中说明方法及其作用 不要什么例子越简单直观越好拜托各位了 3Q 童年 这篇文章用几句话概括,怎么概括?越简单越好,但不要把重点给忽略了 后面三道题,简单一点的方法,不要方程 字数最多400,语言不要太精辟,但还是要好好写,最好初中水平 我要一篇好的作文,只是参考要好,但不要太深奥! 如何制取活性炭?方法越简单越好 我也是明星 作文初中水平的.主要是结构要好.我想写运动会上我也是明星.但不知道怎么写.不要那些千篇一律的俗气的东西.简单一点就好.关键就是要结构清晰. 天游峰简介越简单越好,但要准确