美丽的白桦林答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 04:24:09
美丽的白桦林答案

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1、无论……都……
2、
(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点.
(2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着作者对白桦林的喜爱之情.
(3)寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语. 这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美.
(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色.
老师讲过··

1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。...

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1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。

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1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树的朴素。
2.不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的形态上的美,还着重写出了白桦林的精神上的美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
这个我们今天刚刚评讲完,O(∩_∩)O~呵呵
你在什么学校?我在东洲小学六(4...

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1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树的朴素。
2.不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的形态上的美,还着重写出了白桦林的精神上的美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
这个我们今天刚刚评讲完,O(∩_∩)O~呵呵
你在什么学校?我在东洲小学六(4)班

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1.这一句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好,因为这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
偶们老师刚讲!>o< $_$...

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1.这一句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好,因为这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
偶们老师刚讲!>o< $_$

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1、无论……都……
2.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
3不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
4.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
5没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。...

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1、无论……都……
2.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了白桦树纯洁秀美的特点。
3不好,这句话用拟人的手法,更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
4.这个至极之美,不仅写出了白桦树的外在美,还着重写出了白桦林的内在美。
5没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。

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