设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 05:32:58
设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验

设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验
设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验

设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验
用弹簧秤测定木块的重力..
然后用弹簧秤牵引着小木块在桌面上做匀速直线运动...
读出弹簧秤的示数..就是小木块受到的滑动摩擦力..
然后在除以小木块的重力
就是动摩擦因素...
最后 多次实验取平均值以减小误差..

设计一个测定给定木块和给定桌面间动摩擦因数的实验 提供以下仪器:木块/弹簧/直尺/细线等设计试验测定木块与桌面间的动摩擦因数 物理实验题,哪个会劳驾做一下!设计一个实验可以测定出木板和纸之间的动摩擦因数,材料因需要选择. 为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验,木块P放在水平桌面上,水平细线一端与木块P连接,另一端绕过定滑轮与重物Q连接,细线长度大于桌面高度.木块P后面拖一条纸带,固 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲,乙两同学分别设计了如图所示为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案.(1)为 2012江苏高考物理题测动摩擦因数为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验.实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面.将A拉到P 点,待B稳定 如图示斜面的倾斜角为37°,斜面足够长,一小物体以一定的初速度滑上斜面,速度和时间的关系如图所示.根据图像给定的信息,求:(1)物体开始运动的初速度v0;(2)斜面和物体间的动摩擦因 为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验:20.(10分)为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验:实验装置如图11所示,木块P放在水平桌面上,水平细线一 用弹簧秤测定一个木块a和木块b间的动摩擦因数有图示的两种装置图一是:木块A在下,水平力Fa拉动A,木块B在A之上,一段有固定的弹簧测力计.图二是:用Fa拉动弹簧测力计拉动在木块B上的木块A 一个放在桌面上的木块,质量是0.10kg,在水平方向上受到0.06N的力,木块和桌面之间的动摩擦因数是0.02,求求木块从静止开始通过1.8m所用的时间 动量定理的题目~急 在线等7.如图所示,一个质量为M=500g的木块静止在水平桌面上,距离桌的右边缘l=5.0m处,木块和桌面间的动摩擦因数μ=0.13,桌面高出水平地面h=1.25m.现有一颗质量为m=10g的子弹 某同学用弹簧测力计、木块和细线去粗略测定一个木块跟一个固定斜面之间的动摩擦因数μ.木块放在斜面上,不加拉力时将保持静止. 如图所示,木块质量为m,跟水平桌面间的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动在木块翻动下落之前,下列说法正确的是( )A推力F因木块悬空部分越来越大而变小B推力F因木块下落前 13.(10分)为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为其实验装置示意图.该同学在实验中主要操作有:A.用弹簧测力计测出木块A的重力为 ;B.用弹簧测力计 任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆和面积 有光滑弧形槽的水平桌面ab长1.5米,将一个质量为0.5kg的木块在F=1.5牛的水平拉力作用下,从桌面的a端由静止开始向右运动,木块到达b端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,(g=10m/s^ 高一物理力学题求解如图所示,在水平桌面上放一个重为GA=20N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.4,使这个木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力F为多少?如果再在木块A上加一块重为GB=10N的木 某同学想测定报纸与桌面间的动摩擦因数,其实验方法如下:首先将报纸黏在木块的桌面上,在用长15cm的弹簧直吊起木块,稳定后量出弹簧长为23CM,最后他用这个弹簧水平拉木块在水平桌面上匀