探究加速度与质量及拉力的关系时是否都要先平衡摩擦力

探究加速度与质量及拉力的关系时是否都要先平衡摩擦力 探究加速度与力、质量的关系 探究加速度与力质量的关系 下列关于“探究加速度与力、质量的关系”实验的说法中,A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小B.在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图像C.在 探究加速度与力、质量的关系在什么情况下,绳子的拉力与钩码的重力相等 进行探究加速度与力,质量的关系时,为什么小车受到的拉力要小于小桶和沙的总重力? 加速度与质量及作用力的关系 实验探究物体做功与速度的关系某实验小组利用探究加速度与了关系的实验装置来探究做功与速度变化的关系,装置如图所示.他们以盘及盘中砝码总重力mg作为对小车（质量用M表示）的拉力, 实验：探究加速度与力、质量的关系 求探究加速度与质量的关系实验图像 探究加速度与力和质量的关系如图, 如何设计探究加速度与力,质量的关系 在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什么挂得重物要受到绳子的拉力?在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什么挂得重物要受到绳子的拉力?实验开始时不是要调整木板倾斜程度从而 探究加速度与力,质量关系实验中为什么只有小车总质量远远大于砝码总质量时,总重力视为小车受到拉力? 探究加速度与质量的关系时,以加速度为纵坐标 ,为什么要以质量的倒数为横坐标? 在探究加速度与力、质量的关系的实验中,为什么当钩码（或沙子）的质量远远小于小车的质量时,可认为小车拉力等于重物的重力? 用小车探究加速度与力 质量的关系时,若力与加速度图示直线弯曲,为什么 在做探究加速度与力.质量的关系时,为什么要消除摩擦力