化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下?要仔细哦,恩恩、谢谢了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:02:24
化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下?要仔细哦,恩恩、谢谢了

化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下?要仔细哦,恩恩、谢谢了
化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下?
要仔细哦,恩恩、谢谢了

化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下?要仔细哦,恩恩、谢谢了
一、电解水实验装置
水分子 H2O 氧分子 O2 氢分子 H2 A试管里为氢气,B试管里为氧气.
【为增强水的导电性,可在水中加入少量稀硫酸(H2SO4)或氢氧化钠(NaOH)溶液】 装置:水槽 试管 直流电 金属电极 电源:通常为6-12V的直流电,稀硫酸(H2SO4)或氢氧化钠(NaOH)的浓度浓电压调低,稀就调高.
二、实验现象
试管内有气泡,与电源正(氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体比值:1:2 ρO2=1.429g/mL ,ρH2=0.089g/mL (其中氢,氧两种分子数比值:2:1;氢气,氧气的质量比值:1:8) 有六个字简单概括是:正氧一;负氢二.
三、反应文字表达式
水(通电)→氢气+氧气 H2O(通电)→H2↑+O2↑
四、结论
水由氢、氧两种元素组成.水(分子)中,氢、氧两种元素的原子个数比为2:1.水通电生成氢气、氧气.正极产生的是氧气,负极产生的是氢气.化学反应前后,元素种类不变.
五、如何验证氢气是纯正的
如用排气法收集,则要用拇指堵住试管口一会儿,使试管内可能尚未熄灭的火焰熄灭,然后才能再收集氢气(或另取一试管收集).收集好后,用大拇指 堵住试管口移近火焰再移开,看是否有“噗”声,直到试验表明氢气纯净为止.如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯.这时需要重新收集和检验.
六、如何区分两种气体
能使带火星的木条复燃则是氧气,能燃烧的则是氢气.

水电离产生氢离子和氢氧根离子
在外接电源作用下
氢离子得电子生成氢气
氢氧根离子失电子生成水和氧气
合起来就是水生成氢气和氧气
——————————————
高中化学中相关方程式如下:
水的电离:H2O =可逆= H+ + OH-
阴极:2H+ + 2e- = H2↑
阳极:2OH- + 2e- = H2O + O2↑

全部展开

水电离产生氢离子和氢氧根离子
在外接电源作用下
氢离子得电子生成氢气
氢氧根离子失电子生成水和氧气
合起来就是水生成氢气和氧气
——————————————
高中化学中相关方程式如下:
水的电离:H2O =可逆= H+ + OH-
阴极:2H+ + 2e- = H2↑
阳极:2OH- + 2e- = H2O + O2↑
电池反应:2H2O = 2H2↑ + O2↑

收起

往水里插入直流电,学生电源的电压就可以了,方程式是2H2O=2H2+O2