甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,他们多长时间后在起点相遇.列式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:54:31
甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,他们多长时间后在起点相遇.列式

甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,他们多长时间后在起点相遇.列式
甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,
他们多长时间后在起点相遇.列式

甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,他们多长时间后在起点相遇.列式
你好:甲每过5分钟回到起点,乙每过6分回到起点.
所以就是求5和6的最小公倍数.
5*6=30分
答:30分后两人在起点相遇.

甲和乙在学校操场400米环形跑道上练习跑步,甲跑一圈有5分钟,乙跑一圈6分钟.两人同时从一起点出发,他们多长时间后在起点相遇.列式 小明和小红沿学校操场的400米环形跑道上练习跑步,小明每秒6米,小红每秒4米,如果他们同时在同一地点出发,跑了5分钟,途中最多可相遇几次? 甲乙两人在学校操场环形跑道上赛跑已知跑道长400米,甲得速度是每秒四4米,乙得速度是每秒六米,甲乙同时跑经过多少时间乙超过甲一圈 小明和小红沿学校操场的400米环形跑道上练习跑步,小明每秒6米,小红每秒4米,如果他们同时在同一地点出发,跑了5分钟,途中最多可相遇几次?提示:因为题目没有告诉两人的运动方向,所以有两 甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.如果 甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400m,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.如果 甲.乙甲.乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度是乙速度的4/3倍甲.乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度 甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲每秒种甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6m,甲每秒种跑8m.(1)如果甲、乙两人 小军和小虎每天早上都在学校操场的环形跑道上跑步,跑道的一圈长200米.小军每秒跑6米,小虎每秒跑4米.如 甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,已知甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.(1)如果甲乙两人在跑道上相距8米处同时反向出 甲、乙两人在环形跑道上练习跑步同时反向 同时反向啊甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.(1)如果甲乙两人在跑道上相距8 初一数学一元一次方程) 甲乙两人在400米环形跑道上练习跑步,甲乙两人在环形跑道上练习跑步. 已知环形跑道一圈长400米 , 乙的速度是6米/秒,甲的速度是每秒跑8米.1、如果甲,乙两人在跑道 某体育馆的环形跑道长400米,甲乙两人在跑道上练习,甲平均每分钟跑250米,乙平均每分钟跑290米.某体育馆的环形跑道长400米,甲乙两人在跑道上练习,甲平均每分钟跑250米,乙平均每分钟跑290米, 某体育场的环形跑道长为400米,甲、乙两个人在跑道上练习跑步,已知甲平均每分跑250米.某体育场的环形跑道长400米,甲乙两人在跑道上练习长跑,甲平均梅每分钟跑250米,乙平均每分钟跑290米,现 甲乙两人绕学校操场和环形跑道跑步,甲80秒跑一圈,乙48秒跑一圈若两人同时同向跑,第一次相遇要多久? 甲乙两位同学在学校环形跑道上跑步,两人在同一地点往相反方向跑,甲每分钟跑一百二十五米乙每分钟跑一百三十五米,三分钟后两人相遇,学校环形跑道长多少米? 甲乙两人在学校操场环形跑道上赛跑.已知跑道长四百米.甲的速度是四米每秒.乙的速度是六米每秒.甲乙同时同地起跑.再经过多长时间乙超过甲一圈. 公务员行测一道相遇问题某学校操场的一条环形跑道长400米,甲练习长跑,甲每分钟跑250米,乙联系自行车,平均每分钟行550米,那么两个人同时同地同向而行,经过x分钟第一次相遇,若两人同时同