阅读下列材料∵(a+b)(a-b)=a^2-b^2 ∴a^2=(a+b)(a-b)利用此式可进行速算:（1）88^2 （2）998^2

阅读下列材料∵(a+b)(a-b)=a^2-b^2 ∴a^2=(a+b)(a-b)利用此式可进行速算:（1）88^2 （2）998^2 阅读下列材料：对于三个数a,b,c,用M｛a,b,c｝表示这三个数的平均数,阅读下列材料：对于三个数a,b,c,用M｛a,b,c｝表示这三个数的平均数,用min｛a,b,c｝表示这三个数中最小的数,例如：M｛-1,2,3｝= 先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充如果a/b＞1,那么a＞b；如果a/b=1,那么a=b；如果a/b＜1,那么a＜b.问题：已知正实数m、n满足m＜ 阅读下列材料:试判断（a²-b²+2）/2 与 （a²-2b²+1）/3 的大小.阅读下列材料:试判断a^2-3a+2的大小.分析：要判断两个数的大小,我们往往使用作差法,即若a-b＞0,则a＞b；若a-b＜0,则a＜b 阅读下列材料 因为(a+b)(a-b)=a²-b²,所以a²=（a+b）（a-b)+b²,利用公式可进行速算如：988²=（988+12）（988-12）+12²=1000乘976+144=976144直接写出下列各式的结果（1）97²=（）；（ 阅读下列材料:试判断a^2-3a+2的大小.分析：要判断两个数的大小,我们往往使用作差法,即若a-b＞0,则a＞b；若a-b＜0,则a＜b；若a-b=0,则a=b.因为（a^2-3a+7)-(-3a+2)=a^2-3a+7+3a-2=a^2+5,因为a^2大于等于0,所以 阅读下列材料,材料一：乘积是1的两个数互为倒数,即a/b与b/a互为倒数,也就是说：若a÷b=x,则 b÷a=1/x材料二：乘法分配律：一个数同两个数的和相乘等于把这个数分别同这两个数相乘,再把所得 阅读下列材料：试比较a^2-b^2+2/2与a^2-2b^2+1/3的大小 英语A,B阅读 阅读下列材料,分式）请阅读下列材料：已知a-b分之x=b-c分之y=c-a分之z（a,b,c不相等）,求x+y+z的值.设a-b分之x=b-c分之y=c-a分之z=k,则x=k（a-b）,y=k（b-c）,z=k（c-a）,于是x+y+z=k（a-b+b-c+c-a）=k乘以0=0 阅读下列材料,现规定某种运算⊙,对任意两个有理数a,b,当ab不等于1时,都有a⊙b=ab-1/1 计算3⊙（3⊙4）= 建筑防火材料A,B. 阅读材料：（1）对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法：阅读材料：（1）对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法：当a-b＞0时,一定有a＞b；当a-b=0时,一定有a=b；当a-b＜0时,一定 阅读下列材料,一般的,n个相同的因数a相乘：a·a…a（n个a）记为a^n,如2^3=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log2 8（即log2 8=3）.一般的,若a^n=b（a>0且a≠1,b>0）,则n叫做以a为底b的对数,记为loga b（即 阅读材料 回答问题比较a+b与a的大小 当b＞0时a＋b＞a 当b＞0时a＋b＝a 当b＜0a＋b 阅读下列材料,材料：试探讨方程ax=b的解的情况当a不等于0时,方程有唯一解x=b/a；当a=b=0时,方程有无数个解；当a=0,b不等于0时,方程无解.已知关于x的方程a（2x-1）=3x-2无解,求a的值 先阅读下列材料,=A、则原式=A²+2A+1=（A+1）²、再将1还原、得原式=（x+y+1）².上述题解中用到的是“整体思想”.整体思想是数学解题种常用的一种思想.(1)分解因式：(a+b)(a+b-4)+4(2)证 阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input（a=）b=input（b=) (2) a=input（a=）b=input（b=) (3) a=input（a=）b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除