一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:04:45
一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段

一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段
一一一道数学题
在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段

一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段
1/10:1/15=3:2 15等分后每3节就有一结点与10等分第2个节点重合.总共有5个结点重合.
同理:
15等分后每5节就有一结点与12等分第4个节点重合.总共有3个结点重合.
12等分后每6节就有一结点与10等分第5个节点重合.总共有2个结点重合.
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最后总数为:
10+12+15-5-3-2=27

一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段 一道很有趣味的数学题~相传是古埃及选法老王的一个题目:有一口井,里面水深1个单位,现有一根3个单位和一根2个单位长的木棍,将两根木棍交叉(同一竖直平面)放入水中,其交点恰好在水面,求 一道很有趣味的数学题~相传是古埃及选法老王的一个题目:有一口井,里面水深1个单位,现有一根3个单位和一根2个单位长的木棍,将两根木棍交叉(同一竖直平面)放入水中,其交点恰好在水面,求 在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成十等份;第二种将木棍分成十二等份;第三种将木棍 一道奥数题请提供详细解题思路在一根长木棍上有两种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等分,第二种刻度线将木棍分成m等分,如沿每条刻度线将木棍锯开,木棍总共被锯成20段,求m的值 一根长木棍和三根短木棍,长木棍比一根短木棍长18厘米,三根短木棍连在一起比一根长木棍长12厘米.长木棍多长,一根短木棍多长. 八年级数学题,有答案,求讲解如图所示,一根长2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行.问:在木棍滑动的过程中,当滑 在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成十等份;第二种将木棍分成十二等份;第三...在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成十等份;第二种将木棍分成十二 求解一道很难的五年级奥数题在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,染后沿红点将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?急 一道需要解答的奥数题.在一根长100厘米的木棍上,从左到右每隔6厘米染上一个红点,同时从右到左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点处把木棍逐段锯开,那么长度为4厘米的木棍有多少根?这就是 在一根长木棍上用红,黄,蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等份,12等份,13等份.如果沿这三种标记把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段最好给与图片 在一根长木棍上用红.黄.蓝三种颜色做标记,分别把木棍平均分成了10等份.12等份.15等份.如果沿这三种标记把木棍锯断,木棍一共被锯成多少段 一根木棍,在水中5分之3米,比入泥部分长3分之1米,露出水面4分之3米,求木棍长多少米? 一天中午,小林把一根一米长的竹竿直立在地面上,量得影长是零点四米,此时,小强把一根零点八米长的木棍直立在地面上,木棍和木棍影长的比值是多少是多少? 在一根长木棍上用红,黄,蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了6,8,12等份.如果沿着三种标记把木棍锯断在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了6、8、12等 一根长为10米的木棍AB斜放在与地面OM垂直的墙上.一根长为10米的木棍AB斜放在与地面OM垂直的墙上.设木棍的中点为P,木棍的A端距离地面的垂直距离是8米,若木棍A端沿墙下滑1米,B端沿地面向右 数学题(一根长8厘米的尺子)那一道 一道CJ难的数学题,华罗庚来了也未必做的出在一根100厘米的木棍上,从左往右每隔6厘米染一个红点,同时从右往左每隔5厘米也染一个红点,然后沿着红点把木棍逐段锯开,问那么长度为4厘米的短