重力与滑动摩擦力小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.(1)写出你选用的物品

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 16:21:45
重力与滑动摩擦力小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.(1)写出你选用的物品

重力与滑动摩擦力小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.(1)写出你选用的物品
重力与滑动摩擦力
小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验过程及实验现象:

重力与滑动摩擦力小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.(1)写出你选用的物品
(1)两块一定质量的木块,其中一重一轻;一块木板;一块铁板;弹簧测力计.
(2)将重的木块放在铁板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F1;
将轻的木块放在木板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F2;
结果发现只要两木块质量相差不大或木板比铁板粗糙很多的情况下,F1反而小于F2

(1)
弹簧测力计、木块、木板、砝码
(2)
把木块放到木板上,用弹簧测力计牵引,使它做匀速直线运动,读出示数F1
在木块上放一个砝码,重复试验,读出F2
再放一个砝码,读出示数F3
实验现象:
F3 >F2 >F1

材料:滑块 斜轨道 水平轨道 油
过程:1、让滑块从斜轨道的顶端自由滑下,测量滑块在水平轨道的滑行距离
2、在水平轨道涂抹上油,再让滑块从斜轨道顶端滑下,测量滑块在水平轨道的滑行距离。
3、比较两次滑行距离的大小
现象:第一次的距离比第二次的距离短
结论:两次滑行滑块受到的摩擦力不相等,而滑块的质量没变,说明“物体越重,滑动...

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材料:滑块 斜轨道 水平轨道 油
过程:1、让滑块从斜轨道的顶端自由滑下,测量滑块在水平轨道的滑行距离
2、在水平轨道涂抹上油,再让滑块从斜轨道顶端滑下,测量滑块在水平轨道的滑行距离。
3、比较两次滑行距离的大小
现象:第一次的距离比第二次的距离短
结论:两次滑行滑块受到的摩擦力不相等,而滑块的质量没变,说明“物体越重,滑动摩擦力越大”的说法是不对的

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你可以这样、
材料:拿一条毛巾,一张光滑的纸板,底面平坦有钩的木块,一个小钩,计时器
步骤:1:把木板放在毛巾上,拉动小钩使木块开始做直线运动,并开始计时
2:把木板放在光滑的纸板上,拉动小钩开始做直线运动,并计时
3:两次拉动木块滑动相同的距离
4:比较两次运动相同距离使用的时间
5:在光滑的木板上滑...

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你可以这样、
材料:拿一条毛巾,一张光滑的纸板,底面平坦有钩的木块,一个小钩,计时器
步骤:1:把木板放在毛巾上,拉动小钩使木块开始做直线运动,并开始计时
2:把木板放在光滑的纸板上,拉动小钩开始做直线运动,并计时
3:两次拉动木块滑动相同的距离
4:比较两次运动相同距离使用的时间
5:在光滑的木板上滑动相同距离的时间比在毛巾上滑动的时间短
6:得出结论:滑动摩擦力与重力和滑动面的光滑程度都有关

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器材:弹簧测力器 小木块 斜坡 砝码
过程 :将木块放斜面上 用弹簧测力器沿斜坡向下匀速拉动木块,记录弹簧测力计示数 F1
然后将砝码放在木块上后再把木块放在斜面上, 再用弹簧测力计示沿斜坡匀速向下拉动木块,记录弹簧测力计示数F2
比较两次实验记录发现F1大于F2
前面回答的都是什么 摩擦力和压力还有滑动面的光滑程度有关 不是重力,还有二...

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器材:弹簧测力器 小木块 斜坡 砝码
过程 :将木块放斜面上 用弹簧测力器沿斜坡向下匀速拉动木块,记录弹簧测力计示数 F1
然后将砝码放在木块上后再把木块放在斜面上, 再用弹簧测力计示沿斜坡匀速向下拉动木块,记录弹簧测力计示数F2
比较两次实验记录发现F1大于F2
前面回答的都是什么 摩擦力和压力还有滑动面的光滑程度有关 不是重力,还有二楼的实验肯定会发现是相反结论...

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标准答案:
器材,长条木板,弹簧测力计,两个质量不同带连接钩的木块。
(1)两块一定m的木块,其中一重一轻;一块木板;一块铁板;弹簧测力计。
(2)将重的木块放在铁板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F1;
将轻的木块放在木板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F2;
结果发现只要两木块质量相差不大或木板比铁板粗糙很多的情况下,F1反而小于F2...

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标准答案:
器材,长条木板,弹簧测力计,两个质量不同带连接钩的木块。
(1)两块一定m的木块,其中一重一轻;一块木板;一块铁板;弹簧测力计。
(2)将重的木块放在铁板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F1;
将轻的木块放在木板上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计读数F2;
结果发现只要两木块质量相差不大或木板比铁板粗糙很多的情况下,F1反而小于F2

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重力与滑动摩擦力小华通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体越重,滑动摩擦力越大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小华的结论是不正确的.(1)写出你选用的物品 滑动摩擦力总是与物体的重力成正比, 滑动摩擦力总是与物体的重力成正比, 滑动摩擦力大小与重力是否有关 为研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小华和小明两个同学 请举出滑动摩擦力与物体的重力不成正比的例子或者滑动摩擦力与物体的重力无关的例子 3Q 小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的试验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小.他通过测量木块的重 重力,弹力,滑动摩擦力与静摩擦力之间有什么关系? 摩擦力与重力的关系 重力沿斜面的分力大于滑动摩擦力,复制搜索 怎样理解 滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关比如举一些例子. 通过观察与实验,压力,拉力,浮力,弹力,重力,电磁力,摩擦力,支持力等等力都有什么区别与共同的特点?重点讲解一下有什么共同的特点. 滑动摩擦力与重力有关吗学习的是滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,但是拉一个重100N的物体和1000N的物体产生的摩擦力相同吗? 关于摩擦力,下列说法正确的是A.滑动摩擦力与物体的重力成正比B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动D.滑动摩擦力可能是动力做下分析吧. 如图,水平传送带以速度v向右匀速运动.现把一个物体无初速度的放在传送带上,这是物体受到的力是A、重力、弹力 B、重力、弹力、滑动摩擦力 C、重力、滑动摩擦力 滑动摩擦力的大小与什么有关 静摩擦力与滑动摩擦力的区别 滑动摩擦力的大小与什么有关