六年级课文索溪峪的“野”阅读答案1、爷爷虽然（填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里（）3、他太严肃了,令人（）4、棵棵玉兰,如个个（）的少女静立

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:23:26
六年级课文索溪峪的“野”阅读答案1、爷爷虽然（填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里（）3、他太严肃了,令人（）4、棵棵玉兰,如个个（）的少女静立

六年级课文索溪峪的“野”阅读答案1、爷爷虽然（填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里（）3、他太严肃了,令人（）4、棵棵玉兰,如个个（）的少女静立
六年级课文索溪峪的“野”阅读答案
1、爷爷虽然（填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.
2、老师说要点名提问,吓得我心里（）
3、他太严肃了,令人（）
4、棵棵玉兰,如个个（）的少女静立窗前.
5、一路上我俩（）,一直讨论问题
二、写出修辞手法：
1、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩.
2、汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳··············
3、索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?
4、走进索溪,像似走i进了一副奇异的画卷

六年级课文索溪峪的“野”阅读答案1、爷爷虽然（填课文中的词语),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里（）3、他太严肃了,令人（）4、棵棵玉兰,如个个（）的少女静立
1、爷爷虽然（年过花甲),但身子骨依然硬朗的很.
2、老师说要点名提问,吓得我心里（怦怦直跳）
3、他太严肃了,令人（望而生畏）
4、棵棵玉兰,如个个（婷婷玉立）的少女静立窗前.
5、一路上我俩（并肩而行）,一直讨论问题

二、写出修辞手法：
1、拟人
2、排比
3、反问
4、比喻

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