小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.

小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3，因而求得方程的解为x=3， 小明同学在解方程2x—1/3=(x+a/3 )—1,去分母时,方程右边的—1没有乘以3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值,并正确的解方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 李明同学在解方程2X-1/3=X+A/3 -1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为X=2.试求A的值. 李明同学在解方程2X-1/3=X+A/3 -1去分母时,方程右边的-1没有乘6,因而求得方程的解为X=2.试求A的值. 小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】1,小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】2,某同学在解方程 某同学在解方程5a-2x=13(x为未知数)时,误将2x看出3x,得方程的解为x=-1,求原方程的解【过程】 某同学在解方程5a-2x=13（x为未知数）,误将2x看作3x的方程解为x=-1,则原方程的解为___. 某同学在对方程3分之2x-1=3分之x＋a-2去分母时,某同学在解方程三分之2x-1=三分之x+a-2去分母时,方程右边的-2没有乘3,求得方程的解是x=2,求a的值与方程的原解 小华同学在解方程5x-1=( )x+3时,把( )处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的解应为x=( ) 一道数学题:某同学解关于x的方程（2x-1）/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 一道数学题:某同学解关于x的方程（2x-1）/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 第一个 ：当x取何值时,代数式【（5x-2）/8】-x的值比代数式【（x+11）/2】-3的值小1?第二个 ：某同学在解方程3a-x=13时,误将-x看做+x,解得x=—2,则原方程的解是多少?第三个 ：x=2是关于x的方程7+2 小虎同学在解方程（2x-1）/（2）+1=（x+a）/（2）去分母时,方程左边的1忘记乘了,因而得出方程的解为x=3,试求a的值,并正确地解方程. 小华同学在解方程3分之2x-1=2分之x+a-1去字母时,方程右边的-1没有乘6,因而求得方程的解为x=2,求a的值,并正确的解方程 解方程：-x+11=3x+11左老师出了一道解方程的题：解方程：-x+11=3x+11 小明同学是这样解的：方程两边都减去11,得-x=3.方程两边都除以x,得-1=3.所以,原方程无解.小明同学的阶梯过程是否正确?如果