甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 14:13:51
甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去

甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去
甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去博物馆,汽车则从某地立即返回去接在途中步行的乙班学生,如果甲乙两班学生步行速度相同,汽车速度是他们步行速度的10倍,那么汽车应在距博物馆多少千米处返回接乙班学生,才能使两班同时到达博物馆?
要有列式

甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去
设甲乙步行速度为 a千米/时 则汽车速度为 10a千米/时 ,
再设 汽车应在距博物管 X 千米处返回接乙班学生,则剩下的路程为(39-X) 千米
公式: S(路程)=V(速度)T(时间) T=S/V
则 甲班共用时间 = 乙班共用时间
甲乘车用时 + 甲步行用时 = 乙步行用时 + 乙乘车用时
(39-X)/10a + X/a = (39-X)/a + X/(10a)
因为a不等于0 所以两边同乘10a
则: 39-X + 10X= 10(39-X)+X
得 X=19.5
答:汽车应在距博物馆19.5千米处返回接乙班学生,才能使两班同时到达博物馆.

甲乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去 甲乙两班学生 到离校24千米的地方参观 有一辆汽车一次只能乘坐一个班的学生 甲乙两班步行速度相同骑车车速度是步行速度的7被 汽车在距目的地多少千米处返回 甲、乙两班学生到离校29千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,……甲、乙两班学生到离校29千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生.甲班学生的步行速度是6千米/时,乙班 某市出租车2千米起价10元,行驶2千米以后,每千米收费2.4元.两位同学要到离校16千米的博物馆参观.如果他们只有50元,那么他们乘出租车能到达博物馆吗?(不计等候时间,不计燃油附加费.)另外 某校七、八年级学生到距离学校12千米远的县博物馆参观,七年级先出法24分钟,结果两个年级同时到达博物馆,2倍,求七、八年级学生的行进速度分别是多少 某校组织学生到离校7千米的科技馆参观.学生小敏因没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去科馆,出租车收费标准如下:3千米以内(含3千米),收费8元,3千米以外,每增加1千米, 学校组织学生到离校6km的明天科技馆去参观学生李阳因事没能乘上学校的包车于是准学校组织学生到离校6km的明天科技馆去参观,学生李阳因事没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度为25千米∕小时,这辆摩托车后座可带一名学生,带着学生后速度为20千米每小时.学生步行的速度为5千米每小时,请你设 某校组织学生到距离学校6千米的博物馆去参观,小磊准备乘出租车去,出租车的收费标准如下:3千米以下收费8元;3千米以上,每增加1千米,加收1.2元.(2)小磊只带了10元钱,到博物馆够用吗?还 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25千米/时,这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/时,学生步行的速度为5千米/时,要保证两名同学尽快的 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25千米/时,这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/时,学生步行的速度为5千米/时,请你设计一种方案,使 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师乘一辆摩托车,速度25千米/小时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生步行的速度为5千米/小时.请你 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师骑摩托车,速度为25千米/时.这辆摩托车后座可带一名学生,带人后速度为20千米/时.学生步行的速度为5千米/时.请你设计一种方案,使师生 老师带着两个学生到离学校33千米的博物馆参观.老师开一辆摩托车,速度为25千米、小时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生如果步行,速度为5千米每小时.请你设计 某中学组织九年级部分学生到博物馆参观,租用的客车有50座和30座两种可供选择,学校根据参加参观的学生人 学校部分师生到离校28千米的地方参观学习,开始是步行,速度4千米/小时,余下的路程乘汽车,40千米/小时,全程共用1小时,求步行和乘车共用多少时间(列方程) 某校到离校56千米的动物园参观.先坐车,车速为36千米/时,下车后以4千米/时的速度步行到该园.共花了2小时.问步行了多少小时. 某校组织学生到距离学校6千米的博物馆去参观,小磊准备乘出租车去,车租车的收费标准如下:3千米以下收费8元;3千米以上,每增加1千米,加收1.2元.(1)写出出租车行驶的里程数x(x>3)(千