作业帮初中300字作文 贴近初中生校园生活的要在校生活的故事，记叙文！
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 20:14:03
初中300字作文 贴近初中生校园生活的要在校生活的故事，记叙文！
初中300字作文 贴近初中生校园生活的
要在校生活的故事，记叙文！
初中300字作文 贴近初中生校园生活的要在校生活的故事，记叙文！
好好学习,作业是给自己写的,你都知道了,还要老师干什么?
去这看看。 http://wenku.baidu.com/view/33813b67ddccda38376bafac.html
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲...
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每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
望采纳 谢谢^_^
收起
你可以写你与同学之间的嬉戏打闹，美好友情，与老师之间的尊敬和蔼等等
你要自己想才够真实，我们想的都是我们身边发生的故事，我们只能帮你想题目。比如我们的班王，同桌的笑脸，八卦的生活等等
兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔兔他
0.00.0.0.0.0.00.0.0.0.0.0.
要自己写哦！
直接在度娘不就好了
从生活中找素材
去看看高考作文网、吧
要自己写的哟！！！
呵呵,我挺佩服那些作家或写手,因为从他们的文字里可以体会到一种思想,所以我觉得你应该在读书的时候,好好锻练一下自己,开发自己的思想,思想开阔了,写作文自然不成问题~
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却...
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有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
收起
校园生活点滴 “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 学校美景 一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不...
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校园生活点滴 “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 学校美景 一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。 有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？ 学会做人 我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
收起
快乐校园
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候
;
当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏
的樱花树上的时候
;
当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿
,
再轻轻落地的时候
,
我们正幸福地享受着烂漫的校园生活
.
清晨
,<...
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快乐校园
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候
;
当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏
的樱花树上的时候
;
当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿
,
再轻轻落地的时候
,
我们正幸福地享受着烂漫的校园生活
.
清晨
,
快乐的鸟儿唱着歌
,
伴随着我们一路走过洒满花香的小路
,
目送着我们
走进校园
,
眼里全是笑意
.
阳光铺在写有
"
南京师范大学附属扬子一中
"
的铜牌上
,
又
把柔和的晨光反射到我们身上
,
我们笑吟吟地接受了这份光芒
,
朝气蓬勃地迈进校
园
.
在去教室的路上
,
我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池
,
挺拔的槐书与婀娜的
垂柳
;
我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴
,
友好地招一招手
,
亲热地拍一
拍背
,
亲切地问候两句
,
也许再聊一聊最近做了些什么
.
走进洒满晨光的教室
,
安置好书包与作业
,
长长地吁一口气
,
开始一天的学习
生活
.
课堂上
,
我们尽情地展开我们的才能
,
大胆地说出自己独到的见解
,
认真地记
好我们要领悟的知识与要点
.
为了让鸟儿也为我们喝彩
,
为了让大树也赞许地点头
,
为了让花儿也为之倾心
,
让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语
..
我们努力着
!
我们喜欢课间
,
喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟
.
我们一起谈心来增进彼
此之间的友谊
,
增添那宝贵的心灵财富
;
我们一起讨论问题来提高彼此的成绩
,
让
自己更加的充实与睿智
.
有的依傍在栏杆上
,
凭栏远眺
;
有的聚集在长廊上
,
谈笑风
生
;
有的坐在
"s"
形的雕塑下
,
沐浴阳光
,
享受这最美好的金色年华
.
我们融入在集体之中
,
每个班级都是一个家
,
我们在一起朝夕相处
,
无不希望
自己的
"
家
"
能够出类拔萃
.
因此
,
我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭
一般的冲劲
,
整装待发的气势
,
战无不胜的决心
.
我们还看见了一个个拉拉队加油
助威的庞大的阵势
——
有挥舞着双臂的
,
有跳起来大声喊的
,
个个神气活现
.
我们在学习中成长着
.
我们在成长中学习着
.
现在
,
我们微笑着在校园的林荫小路上散步
,
撒下最快乐的时光
.
当我们离开
校园的那一刻
,
再让我们回首看我们走过的路
,
我相信
,
我们有的是恋恋不舍的感
情
;
有的是没有虚度年华的自豪
;
有的是对美好未来的憧憬
!
我相信
,
那难忘的校
园生活一定会成为我们最美好的回忆
.
只有香如故
高中是在四中度过的。
那时的校园是一栋古代建筑，
据说那是清代一个太子太保
的庭院，解放后就改成了一所中学。那是一个四合院，共有五排楼房，总体结构
是青砖地板，琉璃瓦，木板房，门窗屋檐上雕刻着各种图案，形态各异，栩栩如
生，煞是好看。
在这个古老的校园里，有一小片石榴树园。每到春天，总是开满了红艳艳、热辣
辣的石榴花，
每一朵都那么娇艳欲滴，
每一朵仿佛都带着春意映然，
每一个花瓣
都盛满热情的花语，
与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。
春风一起便香盈十里，
而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿
佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。
每见此情景，我便不胜感慨，小心拾起片片落红，夹在日记中，希望这样能延续
快乐校园
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候
;
当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏
的樱花树上的时候
;
当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿
,
再轻轻落地的时候
,
我们正幸福地享受着烂漫的校园生活
.
清晨
,
快乐的鸟儿唱着歌
,
伴随着我们一路走过洒满花香的小路
,
目送着我们
走进校园
,
眼里全是笑意
.
阳光铺在写有
"
南京师范大学附属扬子一中
"
的铜牌上
,
又
把柔和的晨光反射到我们身上
,
我们笑吟吟地接受了这份光芒
,
朝气蓬勃地迈进校
园
.
在去教室的路上
,
我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池
,
挺拔的槐书与婀娜的
垂柳
;
我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴
,
友好地招一招手
,
亲热地拍一
拍背
,
亲切地问候两句
,
也许再聊一聊最近做了些什么
.
走进洒满晨光的教室
,
安置好书包与作业
,
长长地吁一口气
,
开始一天的学习
生活
.
课堂上
,
我们尽情地展开我们的才能
,
大胆地说出自己独到的见解
,
认真地记
好我们要领悟的知识与要点
.
为了让鸟儿也为我们喝彩
,
为了让大树也赞许地点头
,
为了让花儿也为之倾心
,
让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语
..
我们努力着
!
我们喜欢课间
,
喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟
.
我们一起谈心来增进彼
此之间的友谊
,
增添那宝贵的心灵财富
;
我们一起讨论问题来提高彼此的成绩
,
让
自己更加的充实与睿智
.
有的依傍在栏杆上
,
凭栏远眺
;
有的聚集在长廊上
,
谈笑风
生
;
有的坐在
"s"
形的雕塑下
,
沐浴阳光
,
享受这最美好的金色年华
.
我们融入在集体之中
,
每个班级都是一个家
,
我们在一起朝夕相处
,
无不希望
自己的
"
家
"
能够出类拔萃
.
因此
,
我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭
一般的冲劲
,
整装待发的气势
,
战无不胜的决心
.
我们还看见了一个个拉拉队加油
助威的庞大的阵势
——
有挥舞着双臂的
,
有跳起来大声喊的
,
个个神气活现
.
我们在学习中成长着
.
我们在成长中学习着
.
现在
,
我们微笑着在校园的林荫小路上散步
,
撒下最快乐的时光
.
当我们离开
校园的那一刻
,
再让我们回首看我们走过的路
,
我相信
,
我们有的是恋恋不舍的感
情
;
有的是没有虚度年华的自豪
;
有的是对美好未来的憧憬
!
我相信
,
那难忘的校
园生活一定会成为我们最美好的回忆
.
只有香如故
高中是在四中度过的。
那时的校园是一栋古代建筑，
据说那是清代一个太子太保
的庭院，解放后就改成了一所中学。那是一个四合院，共有五排楼房，总体结构
是青砖地板，琉璃瓦，木板房，门窗屋檐上雕刻着各种图案，形态各异，栩栩如
生，煞是好看。
在这个古老的校园里，有一小片石榴树园。每到春天，总是开满了红艳艳、热辣
辣的石榴花，
每一朵都那么娇艳欲滴，
每一朵仿佛都带着春意映然，
每一个花瓣
都盛满热情的花语，
与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。
春风一起便香盈十里，
而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿
佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。
每见此情景，我便不胜感慨，小心拾起片片落红，夹在日记中，希望这样能延续
它们美丽的青春。
收起
如果说小学生活是素描，那么，初中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭， 做好...
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如果说小学生活是素描，那么，初中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭， 做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云（见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。 睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。
初中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
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中学生校园生活随笔
一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。
开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是种魔力。
孤独，虽然每个人都是独自的个体，彼此再怎样的依偎，却仍旧不会谁属于谁。然而，每个人都会在迷恋上之后，想拥有对方的一切。可是自由的天空里，却只有自由的存在，天空也无法拥有全部。
微微抬头，充满秋天味道的暖风，吹过树梢，响彻整个安静的空隙。
忽然想到右手牵手的爱情，左手紧握的友情。我微笑了，我看到幸福宛如这秋风一般，谧人心扉。幸福走过…… 桃红的色彩充溢整个世界，透露出风的秘密，在顷刻之间融化出美丽的你。勾起手掌的末梢，这一次轻轻而清晰地勾住了整个感情的细节，在平静之中，倾吐出对你的迷恋。
三月的流水也不过手掌划过你长发的细润；眼神的炙热燃烧过黑色的七月；
深秋十月的温馨在你的面前都是谎言；握你的手融化出寒冬里的春天。
爱，已经只是一种语言的幌子。感觉爱已经褪去善变的外衣，穿上拥有和时间约定的永恒契约。因为我已经清晰了我，也清晰了你眼中的我。顾影自怜，因为你而改变对自我的判定，也对过往的判定，我是自由，也是孤独的，却因为爱你而让我的自由更加实在，让自己清楚孤独也是一种美丽的缺憾。没有任何的冲突，没有任何的遗憾，只是因为爱你。
你不会属于我，我也不会属于你。这才会有永久和谐的爱。此刻握你的手，走过每一分钟才会是永恒的开始。自由本来就是爱情的面目，只是我们的私心想拥有更多，才会让爱情失去自由的导向，而走向绝路。
分分合合宛如是爱情里的阶梯，到达真爱顶点。别因为外界的眼光而失去抓住爱情的勇气。爱情只是两人世界，添杂出第三者，爱情不在是爱情，模糊了界限，别因为贪婪和害怕而失去了内心的爱情。
蓝色是忧郁和矛盾的集合点，左手的友情充溢着蓝色的冲击。
独自的个体，在友情之中，显得更加矛盾。不会有谁属于谁的问题，却会因为接触而失去自我世界的平衡。
我从来不会是个刻意去结交很多朋友的人，朋友惟独只有知己，我可以看清你，你也可以看清我。只有如此的接触，交流才不会出现问题。朋友多了，朋友的界限会模糊，而失去对真正朋友的判定。不会和自我世界相冲突的朋友，才会是朋友，即使粘着，懒着，都是朋友的一种表现，因为这就是我的世界，只是因为是你，惟独是你，才会在你面前表现出如此的我。如果你能理解，就笑笑接受，你也应该表现出真实的你，因为我们是朋友，不要因为我的行为，而让你丧失自我世界的原则。真实的我们会有矛盾，却不会让矛盾升华为一种冲突，这就需要各自的谅解。只有如此才会有友情。可以互相生气，赌气，但是平静过后，我们仍旧可以笑笑，还是继续以往的生活。友情里不需要因为对方的存在而改变自我。改变了自我，也就改变了友情的界限。会渐渐成为一种迷恋，也就导致爱情的产生。
我喜欢这样我们，可以认识到自己的错误，可以在一次次的错误中，认识到朋友的界限，而成为真正的朋友。
右手的爱情，左手的友情。
我看到幸福走过我的世界，我正走过幸福……
(*^__^*) 嘻嘻……，是不是有点问一哈
收起
第一次失败
茶，凉了。花，谢了。心，碎了。
天啊，我为什么会考得那么差。考卷上一个个无情的错，映出了我的分数。我闷闷不乐地走在路上踢着路边的石子，才不管其他人呢，我就看着考卷。从老师手中发下的那一张考卷，上面映着一个鲜红的数字——81，我知道我失败了。可是，我就那么败了吗？不，我不甘心失败。这次没考好，下次我就加倍努力，争取考出好成绩。
回到家，看见...
全部展开
第一次失败
茶，凉了。花，谢了。心，碎了。
天啊，我为什么会考得那么差。考卷上一个个无情的错，映出了我的分数。我闷闷不乐地走在路上踢着路边的石子，才不管其他人呢，我就看着考卷。从老师手中发下的那一张考卷，上面映着一个鲜红的数字——81，我知道我失败了。可是，我就那么败了吗？不，我不甘心失败。这次没考好，下次我就加倍努力，争取考出好成绩。
回到家，看见爸妈在给我这个不争气的孩子做晚饭。吃饭时，我的眼睛只盯着电视机里的动画片。妈妈着急地问：“你怎么了？哪儿不舒服啊？”我被这么一问，连忙摇头，接着，小心翼翼地把考卷给妈妈看。本以为会被妈妈数落一顿。但妈妈只是说了句：“没事，下次努力吧。老师都说你理解能力强的……”我心里很难受，因为妈妈难过，我也会难过的。
入夜，我翻来覆去就是睡不着。满脑子想的都是今天的情景，妈妈的话、老师的失望、卷子上的错和分数……我下次努力考出好成绩，让妈妈高兴，让老师开心，让我不再有一个灰暗的明天。所以，我一定要好好学习，认真做作业。你们说，对吗？
收起
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地...
全部展开
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
收起
查作文书！！
没你局限在vfcyszyfcgdsh
你可以查一查
你可以写你与同学之间的嬉戏打闹，美好友情，与老师之间的尊敬和蔼等等
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我们的校园座落在交通便利发达的地方，是一个美丽的花园，也是我们的乐园。 左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。 “秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而...
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我们的校园座落在交通便利发达的地方，是一个美丽的花园，也是我们的乐园。 左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。 “秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。 校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。 一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。 操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。 三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。 教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的;五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批; 我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活！
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这么简单 仔细想想写呗
我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿...
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我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
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想起了我的童年
时间如流水一般，过得真快，转眼间都升入了初中的校堂，在这人生地不熟的初中校园里我的小学时代，想起了那小学的童年。 童年的小学很快乐，每天早晨迎着清晨的露水走进了学校的大门，迎面扑来的是一阵花的清香。进入教室和同学们以幽默的语言打招呼，下面就是严肃的讲课。当同学们在一旁交头接耳地说话时，老师会认真的给我们讲道理，直到认识到自己的错误，下课后，老师仍保持微笑来开导同学们，...
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想起了我的童年
时间如流水一般，过得真快，转眼间都升入了初中的校堂，在这人生地不熟的初中校园里我的小学时代，想起了那小学的童年。 童年的小学很快乐，每天早晨迎着清晨的露水走进了学校的大门，迎面扑来的是一阵花的清香。进入教室和同学们以幽默的语言打招呼，下面就是严肃的讲课。当同学们在一旁交头接耳地说话时，老师会认真的给我们讲道理，直到认识到自己的错误，下课后，老师仍保持微笑来开导同学们，告诉我们人生道路上有顺境也有逆境。对某些人来说，逆境是学校，厄运是老师，逆境能激发我们的斗志，把蕴藏的潜力尽情的释放，把逆境演变成一个人奋发进取的力量。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。忧劳可以兴国，抑郁可以亡身，说的就是这个道理。的确，你无法改变昨天的事实，但你今天的人生态度决定着你明天的人生轨迹。我坚信，虽然童年过得很快，而且人生也不是一帆风顺的，我应更加努力，深爱学习，坚信有一天，想起我的小学同年，我会更快乐更难忘。到了课间操的时候，伙伴们拿着自己的跳绳或沙包等，玩起了游戏，这里听不到杂乱的声音，而听到的则是学生们的爽朗笑声，多动听的声音啊。每想到这里，眼泪就忍不住流了下来。现在，小学和中学只有一墙之隔，而我只能对着他默默发呆，默默地祈祷······小学里的童年一直在我的脑海里回荡。而童年就这么过去了，我想：我永远忘不了我的小学和我在小学里所得的快乐。 想起了我的小学同学，想起了我的小学老师，想起了我最要好的小伙伴，更想起了我的小学童年。
我们家的四条龙
龙是吉祥的象征，他可以代表很多种意思，可在我们家，龙只不过是我们每个人的印记。 先介绍一下我们家的一家之主-我的老爸“霸王龙”。平时，爸爸每天很早就去上班，每天都踏着黄昏骑着摩托车回来，爸爸看上去很慈祥，其实他管我们可言呢，比如说洗手时，要先把手放在水里搓几下，再细细地打上香皂，搓匀后再洗干净才行，如果不按他的要求做，爸爸又开始将不干净会得病啦！爸爸就霸在了唠叨上，我最怕唠叨了，所以只能束手就擒了。 妈妈是条“勤恳龙”。妈妈真算得上是个贤妻良母了，原来乱七八糟的家一经妈妈收拾立马变得干干净净一尘不染。妈妈做事的速度也很快，而我却慢吞吞的，性格差距也很大，有的人还说我们不是母女俩，这当然是开玩笑。总之，有了妈妈，我们家每时每刻都有干净又整洁。 接下来是我的弟弟，他可是条名副其实的“贪吃龙”。比 如说，那次我放学回来，肚子里早就没有水了，打开冰箱一看，什么薯片啊可乐啊都只剩下包装了，这可是妈妈上星期刚买的，怎么才五天就没了呢？我一猜又是那个干的，我愤怒的一看，他正看着电视呢，吃着最后一袋薯片！后来的结果你就可想而知了。 下面介绍我这条“读书龙”。我很喜欢读书，家里的书都可以搭一座房子了。那次，我正在看书，妈妈怎么喊我也不答应，还总是答非所问，没办法妈妈把我从屋里给拽出来了，边走我还边念叨着书里的作文，妈妈没办法让我继续读。 我们家的四条龙，真实趣味多多，有趣多多，欢迎来做客哦！
成长的味道
小时候，我特别希望快点长大，每过一星期，我都会和妈妈比高矮，即使只是长高了一点点，我也搂着妈妈的脖子又蹦又跳。 哎呀，成长的味道像棒棒糖，甜甜的！ 今年，我的个子像竹笋拔河一样，猛地往上蹿，短短几个月，我长高了六厘米！按说长大了，该是我最高兴的事，可不知怎么的，我的脾气有点变了，烦恼也变得多了。小时候，我像一只温柔可爱的小绵羊，什么事都听爸爸妈妈的，常常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在的我渐渐有了自己的主张， 补在对父母言听计从，有时还会忍不住顶嘴，爸爸妈妈只好说你真的长大了吗? 成长的味道，有点辣！ 记得一二年级的时候，老师常常哄着我们，对我们的要求也很简单，长大了，爸爸妈妈，老师好像所有人对我的期望都提高了。在家里，父母早已把我的时间安排得满满的，不像小时候那样由着我玩啊闹啊，连老师也不再反复讲解，新东西都让我去研究练习。难道是一文长大了，大人们也改变了对待我的方式。 成长的味道有点苦! 现在，我已经是初一年级的学生了。这一年，仿佛随着身高的变化，成长的速度也变快了。不知道新一年的我，距离梦想是近了还是远了。我相信，太阳每一天都是新的，成长也是会有新的味道的 长大的概念，不至于年龄有关，无论年过花甲还是幼齿孩童，能做到真正的独立，这是你才算真正长大。
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你去什么作文网、小荷什么网上看看，蛮多校园生活的作文的
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我在学校可狠了，连自己的爱人都不放过
自己写。。。
还是自己练练笔吧。。。
祝你学习进步
谢谢
这太简单了，学会自立才会学会长大
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