在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?A.在研究地球的自转运动时B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹C.求在平直公路上行驶的自行车的速度D.体积很小的物质在运动时PS:最好能说明原

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 02:36:18
在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?A.在研究地球的自转运动时B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹C.求在平直公路上行驶的自行车的速度D.体积很小的物质在运动时PS:最好能说明原

在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?A.在研究地球的自转运动时B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹C.求在平直公路上行驶的自行车的速度D.体积很小的物质在运动时PS:最好能说明原
在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?
A.在研究地球的自转运动时
B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹
C.求在平直公路上行驶的自行车的速度
D.体积很小的物质在运动时
PS:最好能说明原因(详细的).

在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?A.在研究地球的自转运动时B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹C.求在平直公路上行驶的自行车的速度D.体积很小的物质在运动时PS:最好能说明原
选BCD
因为A中地球自转会产生昼夜交替,如若当做质点研究,将无法体现这昼夜变化了.
在BCD中,物体的大小和形状都可忽略,只与轨道有关,所以可以当做质点

在研究下列哪些问题时,可把物体看成质点?A.在研究地球的自转运动时B.比赛时,运动员分析乒乓球的运动轨迹C.求在平直公路上行驶的自行车的速度D.体积很小的物质在运动时PS:最好能说明原 下列情况,能否把物体看成质点1 只要物体各部分运动情况都相同,在研究其整体运动规律时可以把整个物体看成质点.2 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相比很小,研究时可 能否看成质点?在研究下列运动时,可把物体视为质点的是 A研究从斜面上滑下的木块B运动中的砂轮C饶地球运转的人造地球卫星D远洋航行中的巨轮B肯定不可以看成质点,其他的呢?为什么?这好 研究球在原地旋转时产生的位移时(球不完全圆),能否把球看成质点?物体虽然有转动,但是因转动而引起的物体各部分的运动差异对所研究的问题不起主要作用时,物体可视为质点.研究物体 在以下的哪些情况中可将物体看成质点A.研究一段固定可绕端点转动的木杆的运动时,此杆可最为质点来处理B.在大海中航行的船要确定他在大海中的位置 ,可以把它当做质点来处理C.研究地球 怎么样才能把物体看成质点书上说“如果物体的形状与大小在研究的问题中是无关和次要因素时就可以把物体看成质点”.那么在研究人走路时双腿的运动情况的时候,由于人的形状与大小对 下列关于质点的说法正确的是 A研究地球自转时可以把地球看成是质点B研究地球公转时可以把地球看成是质点C原子核很小,可以把原子核看成是质点D转动的物体一定不能视为质点请说下具体 研究地球自转效应时能不能把物体看成质点请问第三题选什么 研究自行车比赛的成绩时能不能把物体看成质点 在下述问题中,被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点A选飞行的羽毛球为研究对象,研究它的旋转B选地球为研究对象,研究它的自转C选门为研究对象,研究开门时的转动情况D选万吨货轮为 1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速 高一物理质点习题下列情况中的物体哪些可以看成质点( )A.研究绕地球飞行时的航天飞机B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推理作用下 只要物体各部分的运动情况都相同,在研究琪运动规律时,可以把整个物体看成质点 该怎么理解 哪些物体在研究其转动时可以看做质点 为什么研究地球公转时能把地球看成质点?,而在研究地球自转时就不把地球看成一个质点? 1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点 下列情况中的物体,哪些可以看成质点A研究绕地球飞行时的 航天飞机B研究从桥上通过的一列 队伍C研究在水平推力作用下沿水平面运动的 木箱D汽车 后轮 ,在研究牵引力的时候sorry,写错一个 在研究下列问题时,能将下列物体看成质点的有:1.求在平直马路上行驶的自行车的速度.2.比赛时,运动员分析乒乓球的运动.3.研究电子的自旋4.研究自行车车轮轮上缘上某点的运动时的自行车5