作业帮十六年前的回忆 从课文找出和他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命事业
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 08:25:35
十六年前的回忆 从课文找出和他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命事业
十六年前的回忆 从课文找出和他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命
他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命事业的信心.相应的句子
十六年前的回忆 从课文找出和他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命事业
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张.他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要.我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了
我就得是这个
十六年前的回忆 从课文找出和他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的-他对于革命事业
《十六年前的回忆》里这个句子和哪个句子前后照应?他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.从课文中找出和这一句相照应的句子,写下来
十六年前的回忆相照应的句子他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.从课文中找出和这一句相照应的句子,写下来.
10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语
10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语.你能再写几个吗?
课文十六年前的回忆发生的时代和背景
从课文中找出和片段中划线部分相照应的句子,抄下来.他的心被一种伟大得力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.在人教版六年级下学期第10课的十六年前的
找出十六年前的回忆中前后相应的句子
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.他脸上的表情非常安定,非常沉着.他的心被一种伟大的力量占据着在十六年前的回忆中,找出和上面句子形成对比的句子,体会这样写的作用.
《十六年前的回忆》这篇课文的主要内容
十六年前的回忆这篇课文的中心
十六年前的回忆是一篇怎样的课文
李大钊是个什么样的人?针对十六年前的回忆课文
课文十六年前的回忆课后练习题 1.2.3题
课文 十六年前的回忆 可以提出哪写问题
十六年前的回忆课文生字都有什么啊
课文《十六年前的回忆》主要讲了什么?
十六年前的回忆是不是自读课文