用什么例子引导学生猜想向心力的大小与什么因素有关?希望有能力的人帮我解答一下,做探究向心力的大小与什么因素有关之前要学生进行猜想,但怎么引导他们好啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 22:29:31
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做探究向心力的大小与什么因素有关之前要学生进行猜想,但怎么引导他们好啊?

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我觉得可以举一些向心力所作用的实力,比方说各种各样的圆周运动.也可以做实验,通过改变速度或半径大小来改变,让他们感受力的变化,进行猜想(不要直接告诉他们v r是因素).恩,我们当时老师是由离心现象讲起的,这样要拓展些,可能会让他们认为有离心力,还要详细解释,其实也是可以的,看您决定如何,我作为一个学生觉得这样不错.

用什么例子引导学生猜想向心力的大小与什么因素有关?希望有能力的人帮我解答一下,做探究向心力的大小与什么因素有关之前要学生进行猜想,但怎么引导他们好啊? 向心力的大小与什么有关? 物体做匀速圆周运动的向心力大小与什么有关 猜想重力的大小与什么因素有关?依据是? 猜想电磁感应感应电流大小可能与什么因素有关?“设计实验验证你的猜想. 用that引导的从句表示什么?不用介词引导的从句又表示什么?给几个例子, 圆周运动只有支持力和重力时,向心力由什么提供?大小?有摩擦力时的向心力大小? 由when引导的时间状语后面的动词用什么时态?举个例子 离心力与向心力的区别离心力与向心力的方向?通常见于什么情况下 如果一个匀速圆周运动的物体,我们突然加大它的向心力的大小,会使得什么改变也就是向心力大小决定了什么大小那如果我们不知道增大向心力后它是否匀速圆周运动,那增大向心力带来的 until引导的时间状语从句用什么时态,请举下例子~ 向心力的大小与那些因素有关 火车转弯时,外轨比内轨高,其向心力由重力与支持力的合力提供,那么支持力大小等于什么?如果支持力的大小等于火车对轨道面的压力,那么向心力的方向将不水平. 向心力与离心力有什么关系?什么是向心力?什么是离心力? 向心力大小改变,但总与速度垂直,那是什么运动呢?困扰ing我自己比较同意是半径改变的但是不是说改变向心力能改变速度大小吗?我就拿不准了~ 小刘同学发现家里用的皮碗挂东西, 皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关请你提出一种猜想 你猜想的依据是 (物理题)小丽家里用吸盘挂钩挂东西,要探究吸盘挂钩所能挂的物体所受重力的大小与什么因素有关.(1)请提出一种猜想.(2)写出猜想的依据. 万有引力的R与向心力R各表示什么?