实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 15:06:27
实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是

实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是
实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下
取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是 (用化学方程式表示)

实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是
①Na2CO3+HCl→NaHCO3+NaCl;
②NaHCO3+HCl→NaCl+CO2↑+H2O;

实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是 【问题:】未变质的氢氧化钠也会和氯化钙反应,生成微溶的氢氧化钙、会沉淀下来的啊?怎么计算呢! (2010年福建福州卷19、10分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情 实验室有一瓶久置的、密封不好的氢氧化钠固体.为测定药品中的NaOH含量,某同学取26.6g干燥的样品溶于100g水配成溶液,加入83.4gCaCl2溶液恰好完全反应,过滤得到200g溶液,求滤液中氢氧化钠的溶 实验室有一瓶久置的固体氢氧化钠,部分变质为Na2CO3计算该瓶固体中氢氧化钠的纯度一瓶久置的固体氢氧化钠,部分变质为Na2CO3.为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数,取样20g配成溶液,加人足 过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久 求详细解答2012重庆市中考化学21题第二小问!实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.为了检验里面是否还存在NaOH,实验员取少量该固体样品进行以下实验:根据溶液变红这一现象 实验室一瓶放置已久的烧碱,因与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定该瓶烧碱中NaOH含量,某同学取烧实验室一瓶放置已久的烧碱,因与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定该瓶烧碱 实验室有一包氯化镁和氯化钠固体混合物,某同学取该样品12.8克,使之完全溶解53克再向其加入40克氢氧化纳溶液,恰好完全反应过滤得到5.8克沉淀求112.8克样品中氯化镁的质量2所加氢氧化纳的 我实验室有一瓶久置的硫酸亚铁,打开是铁锈色的,配制成溶液也是黄色的,这是为什么呢? 实验室有一瓶标签受损的固体试剂(Na SO )某同学应用Bacl2溶液检测,取试剂瓶中的固体少量于试管中,加适量蒸馏水溶解,在所得溶液中加入过量Bacl2溶液,得到白色沉淀.由此,该同学推断这瓶试 实验室有一瓶久置的氧化钙,因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质,经测定该固体中 氢元素的质量分数为0.8%,碳元素的质量分数为2.4%.则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为( 2010年福州化学中考计算题没啥,只是写作业的时候碰到了这题:实验室中有一瓶久置的NAOH固体,某人为检验是否变质,设计了如下实验,实验一:(这题我写出来了,也没有什么太大的意义)实验 实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,为确定其是否被氧化及其成分...实验室有一瓶久置的白色粉沫,元素分析证明它由钾、硫、氧三种元素组成,钾和硫的质量比为39∶16,下列结论正确的是 A.根据 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量,进行试验.测的相关数据所示过氧化氢溶液68.0克+硫酸铜固体5.6克---------(至质量不再减轻)=剩余的混合物72克.(已知硫 某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行如下实验. Ⅰ.按照如图所某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行 问一个初三的科学题目 急有一瓶敞口放置的氢氧化纳固体.取出50克该固体,烘干后质量为38.75克,再与足量稀盐酸反应,生成气体3.3克,计算这瓶氢氧化纳固体的纯度. 会的尽量把过程写上 谢谢 实验室里现有一瓶久置的过氧化氢消毒液,为测定其溶质的质量分数,某化学活动小组的同学做了如下实验:秤取3g二氧化锰放入烧杯中,加入100g该消毒液,反应完全后烧杯中剩余物质的总质量为 右图显示的是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体,小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水震荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生,该固体