作业帮浮生六记 童趣这篇课文朗读时怎样停顿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 07:57:51
浮生六记 童趣这篇课文朗读时怎样停顿
浮生六记 童趣
这篇课文朗读时怎样停顿
浮生六记 童趣这篇课文朗读时怎样停顿
余忆/童稚时,能/张目对日,明察秋毫,见/藐小之物,必细察/其/纹理,故时有物外之/趣.
夏蚊/成雷,私拟作群鹤舞/于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项/为之/强.又留蚊于素帐中,徐喷/以/烟,使之/冲烟/而/飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.
余常于土墙/凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛/草/为林,以/虫蚁/为/兽,以/土砾凸者为丘,凹/者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有/庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而/二虫尽为所吞.余/年幼,方出神,不觉/呀然一惊.神定,捉/虾蟆,鞭/数十,驱/之/别院.
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童趣的朗读停顿
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《浮生六记·闲情记趣》－童趣的内容意思《浮生六记·闲情记趣》－童趣这篇课文的意思可卜可以翻译一下
文言文朗读怎样停顿
《童趣》怎样朗读
《学奕》这篇课文该如何朗读?PS：最好用斜线画出朗读停顿处、多音字、生僻字标上拼音.
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陈太丘与友期 朗读时应该怎样停顿?
我以日始出时去人近,而日中时远也朗读时怎样停顿
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读文言文应该怎样停顿如《童趣》
整个童趣的朗读停顿怎么画用/画出来,整个童趣.
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你认为朗读《真正的英雄》这篇课文时,应该把我怎样的情感基调.
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