力学的 希望今晚能给我解答如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 18:00:01
力学的 希望今晚能给我解答如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的

力学的 希望今晚能给我解答如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的
力学的 希望今晚能给我解答
如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的弹力为mg时,物体A下落的距离是多少?
我看我同学的解答都是 先求出A最开始在空中的高度(h1=h+L+(mg/k)),(设L为弹簧原长),然后当B落地后 可以得出当弹力为mg的时候,A距地面高度为h2=L-(mg/k),所以下落距离H=h1-h2=h+(2mg/k),答案确实也是这么多 .但我有一点不懂的是 有没有可能在空中就出现弹簧弹力为mg呢?最开始弹簧拉伸,弹力为mg,有没有可能在下落过程中就出现弹簧被压缩且弹力为mg的情况呢?这里我有点分析不出来了

力学的 希望今晚能给我解答如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的
弹簧在最初时,处于拉伸状态,弹力等于mg,此时物体的加速度是0 .
放手后,它们均向下加速运动,具有向下的加速度,所以以后弹簧不可能再达到mg的弹力,也就是在空中下落过程中不会有弹力等于mg的情况.

我认为在下落过程中可能出现弹簧被压缩且弹力为mg的情况。
因为A物体初始状态的时候的加速度是2mg,B物体的是0,下落过程中,弹簧压缩。A物体做加速度减小的加速运动,B物体做加速度增大的加速运动。如h足够高,则可能出现弹簧处于压缩状态且弹力为mg,此时A物体加速度为0,B物体加速度为2mg,两物体的速度相等,此后弹簧不再变化,两物体以相同的速度下落。...

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我认为在下落过程中可能出现弹簧被压缩且弹力为mg的情况。
因为A物体初始状态的时候的加速度是2mg,B物体的是0,下落过程中,弹簧压缩。A物体做加速度减小的加速运动,B物体做加速度增大的加速运动。如h足够高,则可能出现弹簧处于压缩状态且弹力为mg,此时A物体加速度为0,B物体加速度为2mg,两物体的速度相等,此后弹簧不再变化,两物体以相同的速度下落。

收起

设物体A下落的距离为H,弹簧被拉长L1,则有mg=kL1,可想弹簧被压缩到弹力等于重力时,同样有kL2=mg
H=h+L1+L2=h+2mg/k

2楼的
A加速度为0,B加速度为2g,就算速度相等也会再变化吧..........郁闷

力学的 希望今晚能给我解答如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的 今晚的流星雨江苏常州能看见吗?希望帮我解答下.看流星雨、. 力学题 大学力学 希望有人能解答材料力学题 英语翻译希望你们能给我解答. 如图所示~希望能早点解答. 力学的 希望能今晚得到答案如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的 力学的 希望能今晚上解决台球以速度Vo与球桌边框成α角撞击O点,反弹后速度为v1,方向与球桌边框夹角仍为α,如图所示,如果V1 分辨的反义词是什么?希望大家能给我个准确的答案谢谢了,今晚就要! 求大神帮我解答这道关于影响线的力学题,希望能写出解题过程,越详细越好, 有人能给我一个力学摩擦力的概念吗 物质的量和质量和摩尔质量分别是什么意思,和他们的关系,希望有人给我解答 泛指周围或各个方面!希望能给我解答! 一道物理力学题,希望大家能泵我尽快解答质量m=5 kg的木块置于倾角=37、质量M=10 kg的粗糙斜面上,用一平行于斜面、大小为50 N的力F推物体,使木块沿静止在斜面向上匀速运动, 为什么说 科学史也是犯错误的历史 希望能尽量给我解答 怎解答希望有人给我解答 谁能给我一些有关“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”的故事语文课有课前演讲,希望能在今晚有好人帮助,谢谢! 希望今晚给答案 希望今晚给答案