急小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:08:11
急小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是

急小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是

小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N
问:(1)拉力F的功率为多少
(2)该装置的机械效率是多少

急小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是
S=3h=3×6m=18m w=FS=250N×18m=4500J P=W/t=4500J/3s=1500w

百度一下,你就知道

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强所用拉力F=250N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?
考点:滑轮(组)的机械效率;压力及重力与压力的区别;功的计算.
专题:计算题.
分析:当滑轮组水平使用时,克服的就不是物体...

全部展开

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强所用拉力F=250N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?
考点:滑轮(组)的机械效率;压力及重力与压力的区别;功的计算.
专题:计算题.
分析:当滑轮组水平使用时,克服的就不是物体的重力,而是物体受到的摩擦力,故此时克服摩擦力拉动物体所做的功为有用功,可利用公式W有用=fS物计算,而人的拉力所做的功为总功,可利用公式W总=FS拉计算,再利用公式η=
W有用
W总
计算机械效率.
首先判断物体A受到的摩擦力的变化,再利用公式η=
W有用
W总
=
W有用
W有用+W额外
判断机械效率的变化.
从图中可知,有三段绳子在拉重物,故绳端拉力移动距离为物体移动距离的三倍,即S拉=3S物=3×6m=18m,
而f=600N,F=250N,
∴有用功为:W有用=fS物=600N×6m=3600J,
总功为:W总=FS拉=250N×18m=4500J,
机械效率为:η=
W有用
W总
=
3600J
4500J
=80%.
因为物体的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变,所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.
点评:本题有两处关键的地方,一是滑轮组水平使用克服的是摩擦力,故题目已知的物体重力是个干扰条件;二是题目没有告诉绳端或是物体移动的距离,故要对机械效率的公式进行推导.

收起

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强所用拉力F=250N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?
考点:滑轮(组)的机械效率;压力及重力与压力的区别;功的计算.
专题:计算题.
分析:当滑轮组水平使用时,克服的就不是物体...

全部展开

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强所用拉力F=250N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?
考点:滑轮(组)的机械效率;压力及重力与压力的区别;功的计算.
专题:计算题.
分析:当滑轮组水平使用时,克服的就不是物体的重力,而是物体受到的摩擦力,故此时克服摩擦力拉动物体所做的功为有用功,可利用公式W有用=fS物计算,而人的拉力所做的功为总功,可利用公式W总=FS拉计算,再利用公式η=
W有用
W总
计算机械效率.
首先判断物体A受到的摩擦力的变化,再利用公式η=
W有用
W总
=
W有用
W有用+W额外
判断机械效率的变化.
从图中可知,有三段绳子在拉重物,故绳端拉力移动距离为物体移动距离的三倍,即S拉=3S物=3×6m=18m,
而f=600N,F=250N,
∴有用功为:W有用=fS物=600N×6m=3600J,
总功为:W总=FS拉=250N×18m=4500J,
机械效率为:η=
W有用
W总
=
3600J
4500J
=80%.
因为物体的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变,所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.
点评:本题有两处关键的地方,一是滑轮组水平使用克服的是摩擦力,故题目已知的物体重力是个干扰条件;二是题目没有告诉绳端或是物体移动的距离,故要对机械效率的公式进行推导.

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小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6.小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的 急小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是 如图1所示,利用滑轮组将物体匀速提起已知物体重210牛动滑轮重30牛求拉力的大小和滑轮的机械效率 建筑工地上,某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重建筑工地上,某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提升重物.若不计摩擦和绳重.求:(1)利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体 如图30所示,体重是800N的工人利用滑轮组把浸没在水中的物体A提升出水面.物体A浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率为η1=70%.物体A被完全提出水面后匀速上升时,滑轮组的机械效率为η2=85% 小强利用如图3所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力Ff=600N,小强所用拉力F=250N问:(1)拉力F的功率为多少(2)该装置的机械效率是多 3 如图8所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为30kg的物体A放在粗糙的水平面上拉动,拉动时物体受到3 如图8所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为30kg的物体A放在粗糙的水平 滑轮某人利用如图11-26所示的滑轮组,用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体均匀提高h=2m,若不计磨蹭和绳某人利用如图11-26所示的滑轮组,用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体均匀提高h=2m,若不 如图A,B两个滑轮中A是什么滑轮,B是什么滑轮当以F为10N的拉力物体匀速前进时,则物体与地面间的摩擦力为如图2所示的A,B两个滑轮中A_____滑轮,B是_____滑轮当以F为10N的拉力物体匀速前进时,则物 滑轮,机械效率,功率题质量为60Kg的小明站在水平地面上,利用如图34所示装置提升物体A和M.小明施加竖直向下的拉力F1时,使质量为72kg的物体A以0.2m/s速度匀速上升,此时小明对地面的压强为P1,整 7.如图6所示,用滑轮将m1、m2两物体、悬挂起来,忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦,0° 某工人利用如图滑轮组在20s内将300N的物体匀速提高4m,已知这个滑轮组的机械效率为80%.求:(1)这名工人所做的总功是多少焦?(2)他所做的额外功是多少焦?(3)他的输出功率为多少瓦? 如图23甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总 重力为20N.表格 t=1s是 w=180J 2对应360 3对应540 如图23甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的 如图6所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动如图6所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面 某实验小组利用如图21所示的装置测滑轮组机械效率,记录书记如下表所示. 重力为100N 的物体A放在水平地面上,利用如图的装置使物体以0.2m/s的速度匀速直线运动,运动中弹簧测力计数为5N,不计绳和测力计的重力,不计滑轮中的摩擦,则物体所受的拉力为——N,绳的拉力 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到 工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,.所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳