遗传和变异方面的总结和题!火速!急用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:07:28
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1.遗传
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
遗传和变异是生物界普遍存在的现象.生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
2.遗传学家把同一性状的不同表现形式称为相对性状
性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式.是遗传和环境相互作用的结果.例如家兔的毛的颜色,眼睛瞳孔的颜色,这些都是性状.性状包括显性性状和隐性性状.显性性状是在(F1)子一代中表现出来的亲本的性状;(F1)子一代中未表现出来的性状是隐性性状.隐性性状是相对于显性性状来定义的,并不是任何情况下都不表现,F2代就会表现出来.
相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现类型.例如兔子和猫不是同种生物就无法比较相对性状,而小麦茎的高矮、豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,兔毛的黑色与白色等等都是相对性状.判断相对性状首先判断他们是不是同种生物,再判断是不是同一性状,最后看是不是不同的表现形式.
3.基因控制性状
基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;基因是有遗传效应的DNA片断,每个DNA分子上有许多基因;基因在染色体上呈线性排列(指细胞核内染色体上的基因).
(1)控制生物同一性状的基因,在体细胞中是成对存在的,例如豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,体细胞中的基因有三种情况(DD、Dd、dd).
(2)在生物的配子(精子、卵子)中控制同一性状的基因成单存在,只有(D和d)两种情况.
(3)基因通过控制蛋白质的合成来实现对某遗传性状的控制,或决定某一功能,如催化功能(酶)、调节功能(激素).在生物传种接代过程中,传下去的是基因.

总结:
一、性状和相对性状
1、性状:生物体的形态特征和生理特性,在遗传学上称为性状。
2、相对性状:同一种生物同一种性状的不同表现类型,总称为相对性状。
二、性状的遗传和变异
1、遗传:性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
2、变异:亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。
题目:
辨别下列哪些是相对性状:
1、狗的黄毛和...

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总结:
一、性状和相对性状
1、性状:生物体的形态特征和生理特性,在遗传学上称为性状。
2、相对性状:同一种生物同一种性状的不同表现类型,总称为相对性状。
二、性状的遗传和变异
1、遗传:性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
2、变异:亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。
题目:
辨别下列哪些是相对性状:
1、狗的黄毛和鹅的白毛;
2、狗的黑毛和狗的黄毛;
3、狗的卷毛和狗的黄毛;
4、狐的长尾和短尾;
5、穿山甲的爬行和鹅的游泳。
我提供的是北师大版八年级上册遗传与变异现象第一节的概述内容,希望是你需要的。

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第二章 生物的遗传和变异
• 遗传:是指亲子间的相似性。
• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。...

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第二章 生物的遗传和变异
• 遗传:是指亲子间的相似性。
• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三 基因的显性和隐性
1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd
3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
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四 人的性别遗传
1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)
2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3. 生男生女机会均等,为1:1

五 生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

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