八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度约是5000m/s.于是一位同学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:28:55
八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度约是5000m/s.于是一位同学

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八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长
八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度约是5000m/s.于是一位同学在预测隧道口的一端用锤子敲击一下铁轨,其余的同学在隧道的另一端口听到两次响声的间隔时间为2s,然后他们进行了计算,这个隧道有多长呢?

八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度约是5000m/s.于是一位同学
设长为X v1=340m/s v2=5000m/s t=2s 则有 X/v1-X/v2=t
即X=tv1*v2/(v2-v1)=2*5000*340/(5000+340)m=729.6m

八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长八(6)班物理学习小组的同学预测一段铁路隧道的长,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度约是5000m/s.于是一位同学 物理(关于声速的问题)李明和王军两位同学欲测得一段铁路长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是李明站在预测铁路的一端,王军站 一次数学测验,八年级(1)班第一学习小组有2个同学得分在70-75之间,有5个同学得分在80-85之间,有4个同学得分在85-90之间,有1个同学得分在90-95之间,请估计这个班的平均成绩是多少? 学海风暴物理八年级上册17页第三大题第16小题小明和小刚预测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s,于是两人各站在预 物理学习小组组名,最好是与物理有关的词或物理名词(创意一点的啦) 张明和王红同学预测一段跌路长度张明和王红同学预测一段跌路长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是张明站在铁路的一端,王红站 张明与李红两名同学预测一段铁路长,但没有合适的直尺.但他们知道声音在空气种与在钢铁中传播的速度分别不能用方程张明与李红两名同学欲测一段铁路长,但没有合适的直尺,他们知道 有两位同学预测一段铁路的长,但没有刻度尺,她们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是一人站预测铁路的一端,一人在另一端,用锤子敲击一下铁轨,听到两次 物理学习小组组名,最好是与物理有关的词或物理名词(创意) 张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏站在铁路的另一 张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏站在铁路的另一 测量铁路的长度张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏 物理——关于声现象的题···求解铁路工人师傅在检修铁路是预测一段铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度约为5000m/s,于是他们想出 某班参加数学课外活动小组有22人,参加物理课外活动小组18人,参加化学课外活动小组16人.至少参加一科课外活动小组有36人,则三科课外活动小组都参加的同学有多少人? 某班参加数学课外活动小组有22人,参加物理课外活动小组18人,参加化学课外活动小组16人.至少参加一科课外活动小组有36人,则三科课外活动小组都参加的同学有多少人? 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 1.某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试(满分20分)的平均成绩是16分,其中三位男生的方差为6(分²),两位女生的成绩分别为17分,则这个学习小组5位同学考试分数的标准差为