学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.活动形式:活动目的:活动特色:2.请各

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:19:56
学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.活动形式:活动目的:活动特色:2.请各

学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.活动形式:活动目的:活动特色:2.请各
学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.
1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.
活动形式:
活动目的:
活动特色:
2.请各写出一条在下例几种场合中所能运用的文明警示语.
自行车库:
花园里:
垃圾箱旁:

学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.活动形式:活动目的:活动特色:2.请各
1、
活动形式:讲故事.将成语故事,让其他的学生根据故事猜出所对应的成语.
活动目的:让学生认识到中国语言的魅力,让学生知道中国话是几千年积累下来的财富.
特色:学生主动参与,活动气氛活跃,让学生学习了成语.
2、
你挤到我了!
看!路在那!
干净是你们的,垃圾是我的!

学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一种活动形式并写出其目的和特色.活动形式:活动目的:活动特色:2.请各 班级将开展一次以“关注留守儿童”为主题的班会请你有条理地表达自己的态度和观点 班级将开展一次以‘关注留守儿童’为主题的班会.你是不是留守儿童?请在班会上发言,表达自己的态度和观点一个问答题你觉得学校还需要开展哪些活动来关心、教育留守儿童?如果有这样一 为纪念反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学九年级1班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活 班级开展“走进秋天”为主题的综合性学习活动,将班级分成四个小组,并为四个小组命名.第一组:第二组:第三组:第四组: 一、班级开展“学习利用图书馆”综合性学习活动,要求你完成下列问题.1、图书馆的性质是什么?_____________________________________________________________________2、你想借阅《孟子》一书,你怎样才能在 为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性主题学习活动,请你参(1)武 与战争密切相关.中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字,《说文解字》 为让同学们对我国的解放战争有更多的了解,班级决定开展一次以“难忘历史”为主题的综合性学习活动.请你参与准备工作,完成下列题目.(1)请你为这次活动拟写一条主题语.(2)请你列举 以“世界何时铸剑为犁”为中心开展三个班级活动项目 如何开展一次关于学习的主题班会 1、你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务.(1)为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活动确 某班级准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动①你调查的专题是_______________②喜欢西洋文化理由_____________喜欢传统文化理由_____________理由尽量充分一点,多一点,急用,过时 怎样开展班级文化建设? 怎样开展班级文化建设? 怎样开展班级读书会 如何开展班级活动 怎样开展班级活动? 你班将开展以“了解戏曲,关注戏曲”为主题的综合性语文学习活动,请完成以下任务.(1)把全班分成三个活动小组,(要求写出每个小组的组名以及任务)(2)语文老师想进行一次以“中国