16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 02:43:17
16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的

16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的
16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是
A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育
B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中,有利于柿子成熟
D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实

16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的
选C.
A.植物顶端释放的生长素从形态学上端向形态学下端极性运输,容易在侧芽处堆积.而生长素具有两重性.侧芽处堆积的生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长.摘除顶芽后,侧芽处的生长素不再堆积,浓度变小,侧芽的生长就不受抑制了.
B.植物的芽和幼叶是生长素产生的主要部位.生长素的生理作用之一是促进生根.所以保留芽或幼叶的插条更容易生根,就更容易成活.
C.促进果实的成熟是乙烯的作用而不是生长素.乙烯广泛存在于植物的各个部位,主要存在于成熟的果实中.
D.2,4-D溶液即生长素类似物.正在发育的种子会释放出生长素,促进果实的发育.雌蕊没有受粉,就不会产生种子,但为了让果实正常发育,就在雌蕊柱头上喷洒一定浓度的生长素类似物,从而获得没有种子的果实.

高二生物!要期末考了大侠们帮忙咯16.下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是A.在植物体内生长素含量是很少的B.在植物体内生长素移动是从形态学上的顶端转向基部C.在植物体内生长 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( )15.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,错误的是A.生长素维持植物的顶端生长优势B.生长素既能促进坐果又能用于疏花蔬果C.生长素促进生长主要是能使细胞壁松弛而细胞扩张D.生长素可以促 植物激素与生长素本质 植物激素中什么是生长素 16.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的 在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用.下列各项,与植物生长素应用无关的是 A.培育无籽番茄在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用.下列各项,与植物生长素应用无关的是A.培育无籽 生物植物激素下列与植物激素调节相关的叙述中正确的是:A产生顶尖优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感B田间喷洒2,4-D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要 人体生长素与植物生长素具体有什么不同? 下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项 ( )①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 2.A 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 ( )A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生 下列关于植物生长素的叙述,正确的是?A.是人类发明的第一种植物激素B.起作用的根本原因是诱导植物细胞相关基因的表达C.化学本质是蛋白质D.人的尿液中存在生长素,说明人体能合成生长素 色氨酸与植物生长素的关系 植物的趋光性与生长素的关系 .乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化 植物中生长素怎么流动的 关于植物生长素作用的叙述,正确的是A在单侧光的照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B植物顶端优势与生长素的作用无关C同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D生长素浓 下列各项关于植物生长素作用及其应用的叙述中不正确的是 ( )A 生长素浓度增高到一定的值时会促进乙烯的合成乙烯的含量的增高反过来也会抑制生长素的作用B 成熟的细胞壁幼嫩的细胞