一道杭二中招生化学题两根铅条,分别放置于蒸馏水与硬水中,几小时后,蒸馏水变浑浊,硬水无变化,这是为什么,请设计实验,验证你的猜想.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 14:58:49

一道杭二中招生化学题两根铅条,分别放置于蒸馏水与硬水中,几小时后,蒸馏水变浑浊,硬水无变化,这是为什么,请设计实验,验证你的猜想.
一道杭二中招生化学题
两根铅条,分别放置于蒸馏水与硬水中,几小时后,蒸馏水变浑浊,硬水无变化,这是为什么,请设计实验,验证你的猜想.

一道杭二中招生化学题两根铅条,分别放置于蒸馏水与硬水中,几小时后,蒸馏水变浑浊,硬水无变化,这是为什么,请设计实验,验证你的猜想.
这个实验挺新颖.
我的猜想是与空气中二氧化碳co2有关.
纯铅是银白色,而生活中铅条表面是氧化铅PbO,颜色差不多.
PbCO3 (s) ＜＞ PbO (s) + CO2 (g) 可逆反应,也就是二氧化碳和氧化铅能反应,而当水中水溶液环境下,能形成PbCO3 虽然难溶但也会多少溶解,而当反应不断可逆进行则水溶液环境下犹如结晶溶解重结晶,和CuSO4或者明矾实验一样,PbCO3小颗粒则分散在水中,形成浑浊.
而重水则主要是碳酸钙和碳酸氢钙片,根据PK守恒原则,C（Pb2+） X C（CO3 2-）守恒,而原先硬水中 C（CO3 2-）碳酸根浓度就比较高,导致铅离子溶解少,PbCO3 (s) --- PbO (s) + CO2 (g)的反应向右边进行,氧化铅也就不继续反应.
验证方案,可设计两组实验：
第一组：四盆蒸馏水,分别加三块生活中铅条在三个盆中,第四盆水不放任何物质,一盆用保鲜膜等手段隔绝空气,第二盆置于空气中,第三盆中连续通二氧化碳气体,第四盆清水也通二氧化碳气体.并将四盆分别置于干净至少不会因为杂质等对实验造成影响的环境中（放在山西或北京的室外,直接浑浊了）,观察各个盆中现象.
第二组:只是加入铅条是表面磨砂或者确保是纯铅的铅条,继续同样操作.观察现象
若猜想正确,则第一组：第一盆现象则趋于澄清,第二盆微浑浊,第三盆比较浑浊,第四盆液体仍旧澄清.
第二组：除了第三个不敢确定外,其他几盆液体都应该澄清

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