2011年丹东数学题)已知:正方形ABCD.(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 15:24:50
2011年丹东数学题)已知:正方形ABCD.(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点

2011年丹东数学题)已知:正方形ABCD.(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点
2011年丹东数学题
)已知:正方形ABCD.
(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.
(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转 ,当 时,连接BE、DF,此时(1)中结论是否成立,如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
(3)如图3,等腰直角三 角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转 ,当 时,连接BE、DF,猜想当AE与AD满足什么数量关系时,直线DF垂直平分BE.请直接写出结论.
(4)如图4,等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转 ,当 时,连接BD、DE、EF、FB得到四边形BDEF,则顺次连接四边形BDEF各边中点所组成的四边形是什么特殊四边形?请直接写出结论.

2011年丹东数学题)已知:正方形ABCD.(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点
没有图哇.是不是爪机无力哇.

2011年丹东数学题)已知:正方形ABCD.(1)如图1,点E、点F分别在边A B和AD上,且AE=AF.此时,线段BE、DF的数量关 系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.(2)如图2,等腰直角三角形FAE绕直角顶点 数学题初中(图)如图直角三角形ABC,AB=3,BC=4,DEFG为正方形,求正方形面积 写作文,丹东风景的四年级作文写丹东风景的四年级作文写丹东风景的四年级作文(400字以上) 张丹离开丹东5年了英语翻译 数学题求解,已知:如图(4),等腰三角形ABC中AB=AC,且角BAC 数学题:已知(a+b-4)^2+Iabc-2I=0,求[abc+(-3a)]-3(2b-abc)初一数学题.急啊啊啊啊啊啊啊 急求解2道初二数学题(列方程解应用题)1.已知Rt△ABC中,∠C=90°,a+b=7,斜边的中线等于2.5,求这个三角形的面积.2.一条长64cm的铁丝被剪成两段折成正方形,若两个正方形的面积和等于160cm²,求 影响人类2000年的数学题 (30 12:16:8)能否用尺规作图来做一个面积是已知正方形2倍的正方形?(写出步骤和画出图画) 一道初三数学题(关于正方形的) 数学题!SOS!快~1.△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6,则另一边BC=____,面积为___,AB边上的高为____.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB—AC=8,则AC=___.3.已知正方形的边长为a,则正方形的对角线长为( ).A.2a B.根号2a C. 数学题求解已知△ABC的三边abc满足a²_2bc_c²+2ab=0,请判断△ABC的形状 ) 写一个家乡的变化的作文,要600字(丹东)的速度啊. 求三角形面积已知直角三角形ABC,FBDE为正方形,AF长10CM,DC长14.4CM,求三角形AFE的面积.楼上朋友的无私帮助。但是,这是小学数学题(数奥题),不能运用开方求根的方式来解决。只能用分步解 2012四川凉山州的中考数学题,题在下面,在△ABC中,已知AB﹦13 cm,AC﹦5 cm,BC边上的中线AD﹦6 cm,求以BC为边长的正方形面积. 一道数学题正方形ABCD 关于正方形的数学题! 数学题正方形是长方形, (高一数学题)abc为三角形的三条边长,已知tanA*tanB>1,判断三角形的形状