花木兰课文分析“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”这两句诗的表达作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 13:09:23
花木兰课文分析“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”这两句诗的表达作用

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花木兰课文分析“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”这两句诗的表达作用
说明了木兰乔装之巧妙和作战之勇敢
我们老师是这么讲的哦

花木兰课文分析“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”这两句诗的表达作用 木兰诗中“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”用什么修辞手法 出门看伙伴伙伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎的原因是木兰 出门看伙伴,火伴皆惊忙这两句诗的表达作用 出门看伙伴,伙伴皆惊忙.同行十二年,不知木兰是女郎衍生的一个成语是什么 分析 出门看火伴,伙伴皆惊忙,同行12年,不知木兰是女郎.表达作用 出门看伙伴火伴皆惊忙运用了什么修辞 找出并解释句中的通假字.当户理云鬓对镜帖花黄 ()通() 出门看伙伴伙伴皆惊忙 ()通() “出门见伙伴,火伴皆惊忙”的表达作用 木兰诗中出门看伙伴到不知木兰是女朗对木兰有什么作用? 下面句子的修辞手法相同的两项是 A策勋十二转赏赐百千强 B万里赴戎机关山度若飞 C出门看伙伴伙伴皆惊忙D当窗理云鬓对镜贴花黄 《花木兰》描写伙伴惊奇的句子是那句? 出门看火伴,伙伴皆惊忙_________通_________,意思是_______.中间这两个怎么填? 木兰从军出门看伙伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎”对表现木兰有什么作用? 《木兰诗》出门看火伴,伙伴皆惊忙……火伴门当时怎么样的样子是语文作业本上的,千万要快啊!~ 关于《木兰诗》的一道题.1.由“出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.”可以衍生出什么成语啊?2.(甲)陈大丘与友期行,期日中,过中不至,大丘舍去,去后乃至.元方时年七岁, 伙伴外交 伙伴们扩句